大学生心理健康互助教育模式的探索与实践--以我校学生心理辅导站为例.pdfVIP

大学生心理健康互助教育模式的探索与实践--以我校学生心理辅导站为例.pdf

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大 学 生 心 理 健 康 互 助 教 育 模 式 的探索与实践 ——以我校学生心理辅导站为例 浙江师范大学 程浩萍 王水珍杨 雪 龙 党的十七大报告指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理 疏导,用正确方式处理人际关系。”这一要求为高校进一步加强大学生思想政 治教育工作指明了方向。大学生心理互助教育是普通大学生在学校心理健康 教育从业人员的指导和帮助下,通过各种途径对身边有心理困惑的同学给以 帮助和教育,从而帮助他们解决人生当中的各种难题。心理互助是心理健康 教育的根本和基础。我校根据大学生的心理特点,于2004年全面启动、推进 学生心理辅导站建设,在实践中逐步摸索出一套大学生心理互助教育的新模 式,取得了初步成效。 舟寻斯上1,F运仃1 :指向和定位。宴 -部分,是学校心j 『班级发挥了重要 质,培养心理委』 于7队‘L’—旺1州 冠发心理委员 啬训内容的争 ≥谈技能、团 案督导、小缍 争核激励的£ 憷侠且明半右 寝室为单位发 康知识吸引着 康教育活动品 h二n上II,蚪口 难 问题及时请 ÷业咨询老师鼋 理互助成员的 观、高度的责1{ ,大学生心理:

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