新时代劳动者学案.docVIP

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新时代劳动者学案.doc

《新时代劳动者》导学案 一、明确目标,引导过程 课标要求: 1、了解就业的意义与作用,劳动者的基本权利。 2、结合当前严峻的就业形势,理解当代劳动者应该树立正确的就业观念及如何解决我国 的就业问题(重点、难点)。 3、学会评析劳动者依法维护自身权益的案例(重点)。 二、自主学习,筑牢基础 (一) 1、劳动: (1)劳动的含义: 劳动的意义: (2)劳动者的作用: 劳动者的地位: (3)对劳动者的态度 ① ② 生活零距离:我国每年要在五一前夕,举行劳动模范和先进工作者表彰大会。 劳动模范和先进工作者为社会主义现代化建设作出了突出贡献,应该得到承认 和尊重,光荣属于劳动者。 2、就业 (1)目前我国的就业形势 (2)就业的意义: 对个人: 对国家: (3)解决就业问题的措施: 国家 企业 个人 生活零距离:《福布斯》撰文,美国9大亿万富翁在财富之路上的第一份工作 往往是卖核桃、卖爆米花、送报员、加油站工作人员等“卑微”职业、中国的 许多亿万富翁往往也是出身寒门,从事的第一份工作并不“光鲜”。 (二)依法维护劳动者的权益 1、原因: 2、内容: 3、如何维护劳动者的权益? (1) (2) (3) 生活零距离:许多农民工在年底结账时,经常遇到雇主赖账或克扣工资现象, 赖账或克扣农民工工资,侵犯了劳动者依法享有的取得劳动报酬的权利。 三、合作探究,提升能力 探究一:2010年6月,全国城镇安排就业的总人数超过2400万人,新生劳动力将达到1500万人,全年能够提供就业岗位仅1200万个,供求缺口十分巨大。 对这组材料你是怎样认识的? 分析2010年就业形势,据此总结解决就业的措施? 探究二:你如何评价42页中四人的观点,对你有何启示? 探究三:阅读“血汗工厂”的十宗罪,概括出侵犯了劳动者的哪些权利? 1、无薪长假,无薪调休; 2、基本无教育训练,无职业技能培训; 3、试用员工无论绩效如何可能无故辞退; 4、将员工调离熟悉的环境,迫使员工自己辞职; 5、进行加班管控,延长加班时间; 6、取消或减少当月收入; 7、军事化管理,请假经常不批; 8、依照公司的规定不予录用体检出“肺部有阴影”的求职人员; 9‘减少其他福利(保险等); 10、工作环境存在安全隐患,曾发生起火事件。 探究四:阿“傍”讨工资在多次找老板协商无果的情况下,采取了一下手段:唆使人爬到该厂新建筑的吊塔上扬言跳塔,纠集工友罢工,在厂门打出标语,将老板从办公室揪出到街上游行。 你认为阿“傍”这样做对吗? 出谋划策,如何维护阿“傍”的权益?(提示:重点从劳动者角度考虑) 四、自主检测,体验成功 课堂练习 1、温家宝总理在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,更多渠道开发就业岗位,着力促进高校毕业生等重点人群就业。政府此举对劳动者本人的意义在于 ( ) ①可以取得劳动报酬,获得生活来源 ②能够为社会创造物质财富和精神财富 ③能够使劳动者与生产资料相结合,推动社会生产发展 ④有利于劳动者实现自身价值,丰富精神生活 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 2、2011年,我国普通高校毕业生人数达到660万,大学生就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫,这是因为 ( ) ①我国高校毕业生人数众多,大学生素质不能完全适应市场需要 ②我国劳动力市场不完善,就业信息不畅通 ③就业是民生之本 ④大学生不具备自主创新能力,无法适应社会发展的需要 A ①③ B ②③ C ①② D ③④ 3、2011年湖北省大学生暑期工招聘会现场提供上千个岗位,3000多名学生进场,仅有80多人与单位达成意向。主要原因是劳动者密集型企业提供的多是一线工人或业务员等“蓝领岗位”,不合大学生的“胃口”。这一事实启示我们,作为劳动者应 ( ) A树立自主择业观 B树立竞争就业观 C面对现实,先找份工作,不喜欢再跳槽 D转变就业观念,把个人兴趣、特长与社会需要统一起来 4、漫画《被全勤》中的行为侵犯了劳动者的 ( ) A获得劳动安全卫生保护权 B休息休假权 C索取赔偿权 D公平交易权 5、截止2011年8月,全国发布2011年企业工资指导线的省份已经达到16个。工资指导线是政府根据当年经济发展调控目标,向企业发布的年度工资增长水平的建议。工资指导线的发布 ( ) A有利于切实保障劳动者合法权益 B对企业长远发展不利 C是维护劳动者合法权益的重要依据 D是劳动者获得权力、维护权益

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