高职教育校企合作中的法制困境与对策.docVIP

高职教育校企合作中的法制困境与对策 　　［摘要］高职教育为国家培养了大批技术类应用型人才，缓解了我国实业界人才短缺的局面，但同时也出现了因校企合作相关法律体系不健全而造成的实践教学效能低下的问题。文章阐述了高职教育校企合作法律体系建构的内涵及意义，从高职教育校企合作立法体系建构、高职教育校企合作法律的责任与权益规范缺位等方面，揭示了高职教育校企合作所面临的法制困境，进而提出健全高职教育校企合作法律体系、明晰高职教育校企合作法律的责任与义务边界、激活高职教育校企合作法律的权益保障功能等可行对策。 　　［关键词］高职教育校企合作教育法 　　［作者简介］李智（1973- ），男，重庆人，四川职业技术学院，讲师，研究方向为高等职业教育。（四川遂宁629000） 　　［中图分类号］G717［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）15-0017-03 　　校企合作是高职教育在实施外向型发展战略过程中的有益探索，有助于充分调动企业参与高职教育活动的能动性。若要充分激活行业企业组织参与校企合作的能动性，需要以校企合作相关制度的制度化与法制化为前提。我国在高职教育校企合作的立法方面进行了一些有益探索，但尚未建立相对完善的高职教育校企合作法律体系，相关法律条文散见于《教育法》《职业教育法》及各地区的《职业教育条例》。自《职业教育法》实施以来，我国从国家层面制定了数十个有关职