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高职教育校企深度合作的路径与对策 　　［摘要］校企深度合作是提升办学水平的有效途径，是高职教育发展的必然趋势。但调查显示，一些高职院校在开展校企合作的过程中存在着亟待解决的问题，影响了校企合作质量和目标的实现。文章对如何能更好推进双方深度合作的统筹与衔接方面提出几点看法，以期使校企双方建立长效合作机制，达到互利多赢的目的。 　　［关键词］高职教育校企深度合作路径对策 　　［作者简介］李荣（1972- ），男，安徽淮南人，浙江商业职业技术学院财会金融学院，讲师，硕士，研究方向为职业教育。（浙江杭州310053） 　　［基金项目］本文系2012年度全国商科教育科研“十二五”规划课题“高职教育校企深度合作的统筹与衔接”（项目编号：SKKT-12078）的研究成果、2013年度浙江商业职业技术学院教育教学研究与改革项目“以就业为导向的毕业设计环节的教学改革研究与实践”（项目编号：SZYJXGGYB201304）的研究成果之一。 　　［中图分类号］G710［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2014）14-0027-03 　　一、引言 　　近年来，每逢春节过后，很多沿海发达地区的一些“劳动密集型”企业都会出现招工难、用工荒问题。究其原因，一方面，为了实现共同富裕，国家的西部大开发、中部崛起等一系列战略性决策使得产业出现转移；另一方面，许多企业出于降低劳动力和原材料成