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中医药信息教育
中医药信息学二级学科建设探讨
南京中医药大学信息技术学院胡孔法
1 引言
中医药信息学是信息技术在中医药领域渗透而产生的新兴交叉学科,其内涵是以中医药
信息为研究对象,以中医药学知识体系为基础,融合信息学、数学、计算机科学等现代科学
技术,研究中医药信息的获取、存储、处理、分析、控制和应用等诸多方面,阐明和理解中
医药学中海量数据所包含的意义,以提高中医药信息获取、转化与共享能力,加快信息、知
识与智能转化速度,为中医药学的发展提供支撑。
中医药信息学是医学信息学在中医药领域的一个分支。国外医学信息学的研究可以追溯
到20世纪50年代,主要是应用计算机存储和检索病历、临床数据、医药信息及有关文献等。
70年代,研究人员开发了不同类型的临床决策支持系统。80年代后,其研究领域逐步涉及到
医院信息系统、以电子病历为核心的临床信息系统和以知识为中心的医学文献服务信息系统。
MedicalInformatics
纪末美国近20多所一流大学相继成立医学信息系,或跨地区的医学信息研究所和教学中心,
开展医学信息学硕士和博士学位的教育。
医学信息学在我国发展起步较晚,是在医学图书情报的基础上,伴随着我国医药卫生事
业信息化的发展而发展起来的,医学信息学的研究大多是以实用为目的的研究和开发,与国
外的医学信息学的研究内容差别很大,缺乏必要的广度与深度,培养的人才仍不能满足实际
要求,特别是针对中医药信息领域的人才培养。这与我国目前医疗卫生改革对信息化人才的
需求,与中医药事业发展对信息化人才的需求还是很不适应的;尤其是符合中医药事业发展
要求的信息技术类师资队伍、课程内容体系、人才培养等方面基础还很薄弱,相应的学科建
设工作远远落后于形势需要,因此需要大力发展中医药信息学二级学科。
2设置该学科的必要性
1)中医药信息需求变化对该学科人才培养的需求。
随着中医药学的体系结构扩大,相关学术领域增多,地域范围扩大,现代中医药学的信
息需求开始出现变化。作为信息载体的文献,在种类和数量上更是日新月异。现代信息技术
的广泛使用,则使中医药文献信息的生产、存储、传递、分析、整理的手段和方式亦发生了
根本改变,从而对中医药信息工作提出了更新更高的要求,给中医药信息学研究带来更多困
难。这需要大量的中医药信息学专业人才培养。
2)中医药数字化难度大,需要中医药信息学专业人才作支撑。
由于中医药经过上千年的发展,再加之我国幅员辽阔,不同地域形成了不同的中医药文
化,中药同药异名、异名同药情况普遍;临床数据质量状况参差不齐;中医药信息来源广、
种类多样导致中医药信息学研究困难较大。近年来,该学科在信息资源建设、文献检索、情
报研究、网络建设、数据库建设、信息标准研究应用领域都取得了较快发展,但是理论研究
较为薄弱,难以满足指导实践的需要。这需要大量的中医药信息学专业人才作支撑。
3)中医药信息专业人员队伍有待进一步形成和完善。
由于中医药信息化工程刚刚起步,还未形成一支中医药信息专业人员队伍。信息分析是
信息化工作的核心,而信息的分析除了正确的方法和先进的软件外,必须依靠分析人员的高
素质和很强的责任心才能完成。因此建设一支具有扎实中医药理论基础、应用经验和熟练的
计算机操作能力、各种统计分析软件的实际操作能力的人员队伍,是中医药信息化工作迫在
眉睫的任务。 。
以上需求都需要大力发展中医药信息学学科,重点培养中医药信息学高层次人才,打造
一支中医药信息专业人员队伍,来加快我国中医药信息化工作进程。
3该学科的发展前景
中医药信息学促进中医药学理论发展,促进中医药学方法学发展,促进中医药学技术手
段发展,支撑着中医药临床、科研、教育、管理发展,并通过可接受的理论、可接受的方法
学、可借用的技术以及可接受的研究结果,促进中医药的现代化和国际化发展。随着中医药
信息化进程的发展,对中医药信息学科提出了更高的要求,需要我们在中医药信息学的理论、
方法、技术上有更大的突破,因此本学科具有非常广阔的发展前景。具体体现在:
1)信息技术及计算机技术为中医药信息的数字化、网络化提供技术支持,信息技术、计
算机技术渗透到中医药研究领域后,使中医药学产生了巨大变化。传统中医药领域产生了海
量的大数据,有了信息技术的帮助必将在中医药信息化、智能化、实证
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