抚触对新生儿生长发育影响的研究.pdfVIP

维普资讯 护理研究2008年3月第22卷第 3期下旬版 (总第245期) ·801 · 表 2 两组患儿家长对 出院指导的依从情况比较 例 健康教育将护理程序运用于健康教育之中，能有针对性地与病 人及其家属沟通、实施教育，通过有 目的、有步骤 、有评价地进行 健康教育，使教育计划不断得到补充和修订，使健康教育的最终 目标逐步过渡到以人的健康为中心，建立到健康的行为之中。 多数内科疾病与生活方式密切相关，病人对相关健康教育内容 的掌握程度直接影响疾病的康复、预后 。从表 3复发情况可 表 3 两组患儿复发情况比较 例 见，观察组较对照组的复发率明显低，提示程序化健康教育有助 于疾病的康复，对预防儿童哮喘的复发，提高生活质量 ，有明显 的健康促进作用。同时程序化健康教育有利于改善护患关系 、 提高自身价值 、提升医院形象 、构建和谐社会、提高患儿及家长 满意度等方面有着极其重要的作用，值得在临床护理工作中推 广开展。但本研究的例数较少，随访时间较短，尚有待于进一步 3 讨论 探讨。 程序化健康教育是以现代护理观为指导，以整体护理程序 参考文献： 为核心，以人的基本层次需要论 、解决问题论、信息交流论、行为 [1] 李惠萍．走出健康教育的误区 Jj．实用护理杂志，2002，l8(12)： 571． 强化等为理论依据，宣教内容 由浅入深，循序渐进，针对性强 ，内 [2] 钟荚容，胡艳宁．糖尿病住院犒人护理干预式健康教育模式的研究 容全面，并且是综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程…1。 [J]．实用护理杂志，2003，19(3)：66． 开展病人健康教育已被证实为药物治疗手段以外的一项重要的 作者简介 李美芳、韦柳春、陈春珍工作单位：547000，广西壮族 自治区 哮喘防治措施。本研究结果提示，接受程序化健康教育家长的 河池市第三人 民医院。 相关知识水平和对出院指导的依从性显著高于对照组 ，提示程 (收稿 日期：2007—06—07) 序化健康教育对提高患儿的健康知识水平和对出院指导的依从 (本文编辑 赵娜) 性有非常显著的作用，其方法优于一般健康知识宣教。程序化 抚触对新生儿生长发育影响的研究 行 (既全身按摩法)由头部 、胸部 、腹部 、背部 、四肢和手足的顺 序进行抚触。每 1个部位