黎、汉族学龄前儿童行为问题影响因素的对照研究.pdfVIP

中国儿童保健杂志2004年10月第12卷第5期cJCHcOct．2004，Voll2，No．5 409 文章编号：1008—6579(2004)05一0409一03 【科研论著】 黎、汉族学龄前儿童行为问题影响因素的对照研究 孙韬1，石淑华2 (1三亚市妇幼保健院，海南三亚572000；2华中科技大学同济医学院儿少与妇幼卫生系，湖北武汉 中图分类号：R749．94文献标识码：A 摘 要： 【目的】 了解黎、汉族学龄前儿童心理行为发展状况及其影响因素，为黎、汉族学龄前儿童行为问题的 干预措施提供科学依据；【方法】采用Achenbach’s儿童行为量表对黎族929名，汉族792名学龄前儿童家长进行 问卷调查，同时填写儿童行为问题影响因素的自拟调查表； 【结果】①学龄前儿童行为问题检出率黎族为 7．oo％，汉族为16．90％，两者差异具有显著性意义，但无性别差异；②单因素分析结果显示影响学龄前儿童行为问 题的因素：黎族为父母文化程度、早期喂养方式等；汉族为父母教育方式、母亲妊娠期用药等；③多因素分析结果显示 影响学龄前儿童行为问题的因素：黎族为照顾者、母亲对妊娠态度等；汉族为父母亲责备打骂子女、父母教育方式等。 【结论】黎族学龄前儿童行为问题的检出率低于汉族学龄前儿童。 关键词：行为问题；黎族；汉族；学龄前儿童；影响因素 ofef托ctjve 8ndbehaVi啪l fbr chjl山瑚IinLiandH锄na— C伽哺p8髓tive fk￡o倦硼psychologiall stHdy proM咖spr姻chool Tho S^“一_Il“n ti帆s．SUN1，SHI 2．(1 Hosp自l口l，iS口辟_)，口，H口f一口露572000．C，H以n；2 jShny口M口fe，．n口l口万d(撕ld DPp口，f— menf Mnfe，一口jc射jd Medic口l o，AdolPsce—cP口一d HP口lf^chrP，Tb—gJicbllegP。HH口z_Ito—guhiV廿rsffj，o，scfe—cP n如肋fogy，肌h开，日H矗西430030，例弹n) Abstract： Toknowthestatusof andbehavioral of childrenin 【objectlve】 psychological problemspreschool lines bothLiandHan theeffective to forintervention． nations，toidentify factors，andprovideguide 【Method】 of in929Linationand792Hannationwere ChildBehavior Parentspreschoolchildren surveyedbytheAchenbach’s checklistandt}leself．made re． ofthebehavioral J ①The pmbIemamongpreschool questionnai【R髑uIts prevaIence childrenwas Linationand Han thedifferencebetweenthetwo was 7．OO％in 16．90％innation，and prevalencesign