()中心小学 学年第二学期德育工作计划.docVIP

长宁中心小学德育工作计划 （2008—2009学年第二学期） 为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策，全面推行素质教育，优化育人环境，继续沿着以德育为首，育人为本、五育并举的教育方法，为二十一世纪培养出更高素质的社会主义建设者和接班人，全方位地将我校的德育工作推向更高境界。 一、指导思想 以“十七大”会议精神为指导，以党的教育方针，政策为指针，以上级德育工作意见和学校工作计划为依据，以努力追求一流校风，一流管理为教育目标，在具体工作中，努力实践以德立校，优质强校的办学宗旨，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，整合各方面教育资源，全面提高学生的综合素质，促进健康成长。 二、主要工作及要求 1、充分发挥少先队大队部的职能，多渠道开展德育工作。少先队工作是学校德育工作的主要途径，大队部要认真地制定好计划，使少先队活动有内容、有目的、有措施地开展，各中队要认真地抓好每周的队活动日、要善于跳出第一课堂开展丰富多彩的第二课堂活动，把教育、实践活动与第二课堂活动有机地结合，着力培养队员的创新意识和探索精神，充分挖掘德育因素，多渠道地渗透活动之中，潜移默化教育学生的人格、德性。主要工作如下： ①继续做好每周一的学校鼓号队的培训工作，努力培养和训练出一支动作规范、纪律严明的鼓号队，以备我镇或学校举行各项欢送活动的必时之需。具体安排是：周一下午第三节训练。指导培训的教师是：黄婷、廖春玲、邱淑芹、黄国华和李冠雄等五位教师。为保证时间训练和不影响学生学习新课，周一下午第三节，相关的班级不要讲新课。以上五位鼓号队指导老师要端正态度，保时、保质完成培训任务，“六一”节学校将对鼓号队训练质量作现场检阅。 ②抓好少先队小广播工作。五、六年级要负责供稿。大队和中队辅导员一学期至少要投稿一篇，投稿时间具体安排是：五、六年级中队三月份投稿，三、四年级中队4月份投稿，一、二年级中队5月份投稿，大队部六月份投稿。我们要借助小广播的传媒作用，以表扬队员中的好人好事，激励队员不断学习，不断进取。德育部门要认真地落实大队——中队——小队的层级管理制度，努力营造我校良好的校纪、校风。另外，为严肃校风，二到六年级班主任严格要求学生天天穿好校服、佩戴好红领巾上学。另外一年级学生比较特殊只有一套校服，一年级班主任要求学生一、 三、五穿校服上学。六一节前，一年级凡是少先队员的都要天天佩戴红领巾上学。六一节后，全校学生都要天天佩戴红领巾上学。 ③抓好队干每天轮值检查及督促工作。检查时间定为早上7：25分检查，下午2:00钟检查，要坚决杜绝班主任干预学生检查登记的不良现象，大队部要严格要求值日检查干部办事要实事求是，做到不偏私，公评公正。 ④做好庆祝“六一”儿童节的募捐工作和大型的少儿歌手大赛的工作。努力争取让队员过上一个快乐的节日。学前班至六年级每班选一人参加比赛。比赛方法分两步进行，第一步先以级为单位进行比赛，各级分别评出一名一等奖、一名二等奖，其余均为三等奖，第二步是学校比赛，全校评出冠军、亚军、桂军、季军等各1名。具体的“六一”活动开展由大队部组织，拟定方案，进一步推动学校精神文明建设。 ⑤在“六一”节前做好一年级第二批新生入队前的教育及入队工作。 2、加大班主任工作的力度，从勤、细、严、实做好班级德育工作。 扎实加强班主任工作的管理落实，并继续执行与月小结制度。各班主任要认真履行班主任工作职责，从学生的爱国立志到日常行为规范，从意识到行动，充分利用早读、班活动、家访等时间从严、勤、细、实做好班级德育工作。主要工作如下： ①各班认真落实《中小学生守则》、《安全公约》、《安全教育手册》《未成年人思想道德教育读本》和《小学生日常行为规范》等的系列学习活动。 ②班主任要严格要求和控制学生到校时间，早上在6：40分后到校，下午在1：30分后到校。并要严格学生的考勤制度，做好考勤登记，要求学生尽量做到不请假，不旷课、不迟到、不早退。学校为了大力表扬和鼓励全勤生的上学积极性，本学期开始从一年级到六年级增设一项学生全勤奖。 ③狠抓学生的思想品德和行为规范教育，对安全、纪律、卫生等教育要时时讲，坚决杜绝班内有打架、流血事故等伤亡事故的发生。严格按《学生伤害事故处理办法》处理有关事故，贯彻执行“谁出事故谁负责”的原则，切实做好防火、防溺水，防电、防交通事故及防食物中毒安全教育工作。对伤亡事故继续执行上报、登记、备案。班主任要积极写安全教案，按上学期要求每位班主任每学期最少要完成 6篇安全教案。 ④教育学生要严格遵守学校的规章制度。如爱护课室的桌凳、门窗，爱护校园的花草树木，按要求搞好校园卫生，关好光管、风扇、