师范校名英译探究——Normal与Teachers之争.pdfVIP

· 106 · 怀化学院学报 统计 (见附录 1)，目前师范共有5种译法 ，详见表 1。 表 1 中国 107所 师范院校 的 “师 范”英译统计 目前 “师范”共有 Normal，Teachers，Education， 将师范翻译成 Normal不是牵强附会 ；其次，中西方 TeachersEducation，Teachers’五 种英 译 名。其 中， 的师范院校在办学规模和培养 目标方面具有很大的 “Normal”最受大家青 睐；有 8所师范学院采用 了 差异性 ，若顺从 “Teachersuniversjty／C0llege”的译 “Teachers”的译名；1所师范大学和 4所师范学院采 法 ，容易把中国师范 院校 的目标局 限于培养教师一 纳了 “Education”的译法 ；广西师范学院采用 了 个方面；最后，Nomraluniversity／college作为师范院 “TeachersEducation”；吉林工程技术师范学院则采用 校 的译名在 中国已深入人心，广为接受。 了Teachers’的译名。虽然译名众多 ，但哪一项才是 其他一些学者H 则认为 中国师范 院校 的校名 最适合 中国师范 院校 的翻译 呢?Teachers’直译为 翻译应 顺应 西方 的翻译 ，采用 Teachers 而不 是 “教师们的”，但师范院校并不是强调 “教师们的高 Nomral的译法。虽然西方 曾经 出现过 NomralSchool 等院校”，而是强调 “培养教师 的高等院校”，所 以 的用法 ，但它早 已被 TeachersCollege所取代 ，Normal Teachers’的翻译易造成误解。TeachersEducmion有中 University／College的 翻 译 显 得 不 合 时 宜 。同 时， 式英语之嫌 ，其他 国家更加 常用 的是 “Teachers’ Nomral在许多权威字典 中并无 “师范”的涵义 ，但 Training”如 ：伦 敦 师 范 学 院 (LondonTeachers TeachersCollege却一直被解释为 “培养教师 的学 TrainingCollege)。Education更常见 的是用于教育大 校”；最后 ，Nomraluniversity／College的用法违背 了 学和教育学 院 的翻译 ，如 ：国立 新竹教育大学 本族语者的认知习惯，难 以被本族语者所理解 ，相 (NationalHsingchuUniversityofEducation)、国立 台中 反 Teachers却最能直接体现师范 的涵义 ，最不易让 教育大学 (NationalTaichungUniversityofEduction)、 人特别是外国人发生误解 。目前 ， “师范”究竟是翻 国立屏 东教 育大学 (National PingtungUniversityof 译为 Normal还是 Teachers的争论还未停止 ，但笔者 Educmion)、北 京 教 育 学 院 (Beijing Institute of 在综合 比较 Teachers和 Normal涵义的基础上，结合 Education)、澳 洲 教 育 学 院 (Education Access 中西方师范院校的发展演变以及 当前 中西方师范 院 Australia)。Nomral、Teachers现在仍然是大家争论的 校 的特 点，认 为在 新 的国际教 育发 展趋 势 下 ， 焦点： Teachers比Normal更能体现 中国师范 院校 的 内涵及 目前 ，国内大部分师范院校都采用 Nomral的译 特色，也更加有利于国际交流与合作 ，便于中国师 法 ，如 ：北京师范大学 (BeijingNormalUniversity)、 范院校走出国门，走向世界。 华东师范大学 (EastChinaNormalUniversity)、东北 三、中西方 “师范”的由来及发展 师范大学 (NortheastNormalUniversity)、华 中师范大 (一)中国 “师范”的由来及发展