数学奥林匹克模拟试卷（答案）.doc

数 学 奥 林 匹 克 模 拟 试 卷(答案） 第[1]道题答案： 888+88+8+8+8=1000 分析:要在八个8之间只添加号,使和为1000,可先考虑在加数中凑出一个较接近1000的数,它可以是888,而888+88=976.此时,用去了五个8,剩下的三个8应凑成1000-976=24.这只要三者相加就行了.因此,本题的答案如上. 第[2]道题答案： 217-(49(8+112)(4-2=89. 题中,等号右边的数比较小,所以应考虑217减去一个较大的数,并且这个数得小217,最好是一百多,注意到49(8+112=504,而504(4=126.恰有217-126=91,91-2=89,即可得到答案:217-(49(8+112)(4-2=89. 第[3]道题答案： 这一组图形我们应该从两方面来看:一是旗子的方向,二是旗子上星星的颗数. 首先我们看一下旗子的方向.第1面旗子向右,第2面向上,第4面向下,可以发现,旗子的方向是按逆时针旋转的,并依次旋转,所以第3面旗子应是第2面逆时针旋转得来的,旗子应向下倒立. 其次我们看旗上星星的颗数.第1面是5颗,第2面是4颗,第4面是2颗,可见颗数是依次减少1颗,所以第3面旗上应是3颗星星.所以“?”处的图形应为: 第[4]道题答案： 这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为: 第[5]道题答案： 横行观察,圆的个数逐次减少1个,所以到第4行,圆的个数应为1,所以“?”处应是“△”. 或者从三角形考虑,三角形的个数为0、1、2,是逐次增加1,所以第4行中三角形的个数应为3,所以“？”处应为“△” 所以最后的图形为: 第[6]道题答案： 分析:这五辆汽车车窗一致,车轮一致,车底一致,差异就只能在车头、车身部分去寻找.从车身看,(3)与众不同,只用一笔画成,可是它的车头与(1)同;从车头看:(2)与众不同,(因车头(1)与(3)同,(4)与(5)同),但是(2)的车身与(1)、(4)、(5)类似.所以从车头、车身这些特征比较出来的图形,理由不足以说服人.我们把目光转移到笔划多少上,就可以找到与众不一的车辆了. 解:与众不同的汽车是(1).其他四车均是由一个矩形、两个圆以及四条直线段、一段弧线画成,而(1)多一条直线段. 第[7]道题答案： 解法一:根据条件数学比语文多4分,数学是较大数,较大数=(和+差)÷2,即(96×2+4)÷2=196÷2=98(分),语文是较小数,较小数=(和-差)÷2或=和-较大数或=较大数-差,即(96×2-4)×2=94(分)或96×2-98=94(分)或98-4=94(分). 答:小兰语文、数学各得94分、98分. 解法二:先求较小数,(96×2-4)÷2=94(分),再求较大数,94+4=98(分). 答:小兰语文、数学各得94分、98分. 第[8]道题答案： 根据甲船增加34人,乙船减少57人,两船人数相等,可求出甲船比乙船少34+57=91(人),甲船人数是较小数(623-91)÷2=532÷2=266(人). 答:甲船原有乘客266人. 第[9]道题答案： 我们用线段图来表示各数量之间的关系.如下图: 由上图可以看出,如果把小红的年龄作为1倍,妈妈的年龄是小红年龄的4倍,那么小红和妈妈的年龄和就相当于小红年龄的1+4=5(倍),即40岁是小红年龄的5倍,这样就可以求出1倍量是多少,也就可以求出几倍量(4倍)是多少了. 4+1=5 40÷5=8(岁) 8×4=32(岁) 答:小红的年龄是8岁,妈妈的年龄是32岁. 第[10]道题答案： 首先要弄清楚多3倍的意思实际上是姐姐的钱数是弟弟钱数的4倍. 思考方法和前一题相同. 320+180=500(元) 1+1+3=5 500÷5=100(元) 180-100=80(元) 答:弟弟给姐姐80元后,姐姐的钱数比弟弟的钱数多3倍. 第[11]道题答案： 设那时弟弟的岁数是1份.哥哥的岁数是2份,那么哥哥与弟弟的岁数之差为1份.二人的岁数之差是不会变的,今年他们的年龄仍差1份. 而题目中说:“那时哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同”.因此今年弟弟的岁数也是2份,而哥哥今年的岁数是2+1=3(份). 今年,哥哥与弟弟的年龄之和是:3+2=5(份) 每份是:55÷5=11(岁) 所以今年哥哥是:11×3=33(岁). 第[12]道题答案： 这道题的思考方法和前一题是完全相同的,2