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于加快高校创新人才培养的若干思考.pdf
中目软科学2003年第9期
关于加快高校创新人才培养的若干思考
贾德忠
(北京外国语大学，北京 100089)
摘要:创新人才培养是提高我国科技创新能力的基袖工程。本文回顾了我国创新人才培养的现状及其对科技创
新投入和创渐效率的影响，分析了制约我国高校创新人才培养的主要原因，并从强化创新观念、对高校进行科学
分层与定位、建立健全多朵道资金筹措机制、优化高等教育资源配I、扩大创新人才培养规模等方面提出初步思
考。
关健词:创新人才;高等教育;资源配里
中图分类号:F276.42 文献标识码:A 文章编号:1002-9753(2003)09-0156-05
ThoughtsonCultivationofInnovativeTalentsatHigherEducationInstitutions
RADe-zhong
B(eijingForeignStudiesUniversity,Beijing 100089,Ch-)
Abstract:Cultivationofinnovativetalentsisafoundationalprojecttoenhanceourcountrysscientifictechno-
logicalinnovationability.Thispaperstudiespresentsituationintalentcultivationanditsimpactsoninnovation
investmentandinnovationefficiency.Thenitanalyzesthemaincausesforrestrictionsoncultivationathighered-
orationinstitutions.Thispaperalsoprovidesthoughtsonfollowingareas:tostrengtheninnovationconception,to
conductscientificratingandpositioningoftheinstitutions,toestablishmulti-channelfundraisingmechanism,to
optimizeallocationo#highereducationresourcesandtoenlargecultivationscope.
Keywords:innovativetalents;highereducation;resourcesallocation
“人才资源是第一资源”，创新人才培养是我 生和硕士生各招生3.83万人和 16.43万人，比
国现代化建设的一项基础工程。高等学校作为我 1993年的。.62万人和3.75万人分别增长了5.2
国全民教育体系的龙头，是我国培养科技创新人 倍和3.4倍。世纪之交我国高等教育的加速发展
才的主要渠道和阵地。加快高等学校创新人才的 和创新人才培养数量的持续增长为我国全面建设
培养，为我国小康社会建设输送高素质的创新专 小康社会提供了较为充裕的人才资源保障。
门人才是现阶段我国高等教育事业发展的第一要 但是，在回顾我国创新人才培养成绩的同时，
务。 我们还应该清醒地看到，作为一个发展中国家，无
一、我国高等学校创新人才培养的现状及其
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