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- 2017-08-11 发布于山东
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[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修1第3章《相互作用》教案:3章复习课.doc
第三章复习课
一、力的基本知识
力的基本概念:力是物体间的相互作用。
力的三要素:大小、方向、作用点
力的图示和示意图
力的效果:(1)使物体发生形变;(2)使物体的运动状态发生改变。
力的分类
二、力学中的三大力
三、力的合成和分解
四、本章解题的基本思路
认清研究对象
从题目所给的信息来选取有关物体作为研究对象,是解题的出发点。
正确的受力分析
分析研究对象受到哪些力的作用,并画受力图,做到不多一个力,也不少一个力
物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动,必须分析物体的受力情况。(第三章中通常是物体处于平衡状态的情况)
具体方法:
(1)确定所研究的物体,然后找出周围有哪些物体对它产生作用
注意:①不要找该物体施于其他物体的力。
②不要把作用于其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。
(2)要养成按步骤分析的习惯
①重力:只要物体在地球上,无论处于什么运动状态,都会受到重力的作用,方向都是竖直向下的。
②弹力:绕研究对象观察一周,看是否有接触点(面),某个接触点(面)若有挤压,则有弹力,有时要用到假设法。
③摩擦力:如果有弹力,则观察接触面上是否有相对运动(或相对运动趋势)还要注意题意,接触面是否光滑。
④分析其他外力
(3)画完受力图后再作一番检查。
①检查一下画出的每一个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定
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