[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修1第4章第3节《牛顿第二定律》导学案.docVIP

第四章第三节《牛顿第二定律》导学案 【学习目标】 1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的。 2.理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律表达式的确切含义。 3.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题。 【自主学习】阅读教材，完成自主学习部分。 一、牛顿第二定律 语言表述： 2．公式表达： ①数学表达式：F= ②常用计算式：F合= 4．牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心，是本章的重点和中心内容，在力学中占有很重要的地位，一定要深入理解牛顿第二定律的确切含义和重要意义。理解： 因果关系：只要物体所受合力不为零(无论合力多么的小)，物体就获得加速度，即力是产生 的原因，力决定加速度，力与速度、速度的变化没有直接关系。如果物体只受重力G=mg的作用，则由牛顿第二定律知物体的加速度为a=。 即重力是使物体产生 的原因，各地的g值略有差异，通常取g=9．8m／s2。在第一章学习《重力》一节时，给出了重量和质量的关系式G=mg，g是以比例常数引人的，g=9．8N／kg。现在可以证明，这个比例常数就是重力加速度，9．8N／kg与9．8m／s2等价。 (2)矢量关系：F合=ma是一个矢量式，加速度a与合外力F合都是 ，物体加速度的方向由它所受的合外力的方向决定且总与合外力的方向