冬日拾辉——《外贸跟单》湖州职业技术学院精品课程网.pptVIP

冬日拾辉——《外贸跟单》可持续发展课改初探 湖州职业技术学院 吴蕴 2008.11.28 基点：外贸跟单是一门怎样的课程？ 课程地位：外贸跟单是湖州职业技术学院重点专业“国际贸易实务”的专业核心课。 课程性质：理论与实践一体化的课程，拥有校内外实训基地等结构化资源 。 课程现状：基于岗位工作过程系统化开发理念的能力本位课程。 课程走向：接受设计导向课程理念引领，在教育、工作和技术三者之间没有谁决定谁的简单关系，在技术的可能性和社会需求之间存在人为和个性化的“设计”空间，既包括对“工作和技术的设计”，也意味着在教学过程中促进学生“设计能力”的发展。 契合：可持续发展的职业教育课改！ 设计导向理念下的教学内容不局限在技术，把职业技术发展作为一个社会过程来看待，让学生对职业技术形成全面的理解。 职业教育的培养对象不再是作为“工具”的技术工人，而是具备应变能力的技术设计和创造的潜在参与者。 设计导向的职业教育理论已经成为欧洲和联合国教科文组织职业教育改革的主流思想。 路径：如何融入可持续性发展主题？ 方式选择： ——生成性课程模式还是预设性模式？ 折中执行会更好吗？ ——预设主题，发散性思维展开行动研究。 抓手：可持续发展主题选秀！ 环境和动物权——人造毛皮替代了动物裘皮——人造毛皮的跟单要领； 环保和健康——印染过程控制治癌剂，如偶氮、漂白荧光剂……——如何应对欧盟的贸易绿色壁垒； 自然资源的可持续利用——印染对水体、土壤的污染——地域经济与水土保护的平衡和出路； 人权侵犯与性别歧视——跟单员岗位需求量大，老板却拒绝毕业新人——知此知彼，换位思考，在校能做好怎样的就业准备？ …… 殊途同归——谢谢您的宝贵意见！ ！ ！ ……谢谢！ 吴蕴联络方式：678814） ada_ada007@ ada_ada007@ * * *