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- 2017-08-11 发布于山东
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2016届高考历史一轮总复习 第二单元学科素养提升(含解析).doc
学科素养提升(教师用书独具)选择题的解答技巧——辨命题素材1 文献材料类
文献类选择题一般包括两类:一是全引式考查,即题干以摘引三两句原始文献并带[典题印证] (2012·江苏高考)“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗( )适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成【解析】 解答本题的关键是全面认识《十二铜表法》。“有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效”说明②正确;“成为后世法典语言的典范”说明③正确。根据所学知识可知,B项。【答案】 B[培养策略] 解答全引式考查的题目,应首先读出引句的层次以捕捉信息点,然后从整体上把握引文的核心意思,进一步扣紧题旨进行筛选。解答断引式考查的题目,首先应理解前面完整引句的大意,然后将所考查的关键词句置于前面完整引句中思考其时空范围,进一步联系所学知识进行筛选。[跟踪训练] (2014·安徽高考)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明( )民主国家难以避免君主专制主权在民”的观念不断强化政治精英危害公民基本权力政治和官僚精英权力受到制约【解析】 本题属于文献材料类中的全引式选择题,根据题中“在民主国家……但他们还不是专制君主”,故AB项错误;“政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通
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