沪科版生物第三册第二节《 .伴性遗传》word教案三.docVIP

第2节 伴性遗传 教学目标 ①知识目标 概述伴性遗传。[来源:学§科§网][来源:Z.xx.k.Com] ②能力目标 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 ③德育目标 培养尊重事实，相信真理的科学精神和严谨的科学态度。 [来源:Z+xx+k.Com] 教学重点：伴性遗传的特点。这是分析生物的遗传现象，特别是分析人类遗传病的传递规律以及有关的计算的基础。 教学难点：分析人类红绿色盲症的遗传。这方面的知识易受常染色体上的遗传思维定势的影响，会将原有的解题思维带入新课，造成理解上的困难。 教学方法和手段 利用多媒体课件，创设问题情景，同时应用讲述法、比较法等，引导学生思考一系列问题，使得他们积极主动参与到教学中，在获取知识的同时，培养学生观察、比较和总结的能力。 教学过程： 导入：色盲的发现过程 １.概念：位于性染色体上基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网] 遗传方式：伴X染色体显性遗传[来源:学§科§网][来源:学#科#网Z#X#X#K] 　　　　女性正常　　　　男性色盲 　亲代：　XBXB　　　×　　　XbY 　　　　　 　配子： 　XB