沪科版生物第三册第二节《 .生物进化理论》word教案.docVIP

生物进化理论 一、教材分析： 教材以达尔文的自然选择为主线，介绍达尔文进化论的内涵，在此基础上介绍现代进化理论，阐述了生物进化的内因、外因和基本形式，回答了生物是怎样进化的问题。首先介绍了达尔文思想的来源——拉马克的进化学说，进而说明达尔文进化论形成过程——“贝格尔号”的环球航行，以及代表著作《物种起源》，通过对自然选择学说的核心内容：遗传和变异、繁殖过剩、生存斗争和适者生存，以及自然选择作用例子的介绍，向学生展示达尔文进化论的主要思想和观点。 生物是进化的，人们对进化理论的认识也是在深入和发展的，达尔文以后又出现了新的生物进化学说，教材 选择了最为广大学者接受的现代进化理论为例，介绍进化理论新的认识：种群是生物进化的基本单位，突变为生物进化提供原材料，用基因和基因频率等遗传学概念解释生物进化机理，并从基因交流角度计论新物种的形成过程。最后通过对重大灭绝事件的归纳总结，告诉学生新物种替代旧物种是生物进化、发展过程中的必然事件。由此，引导学生正确认识生命、了解生命的含义。 二、教学目标知识目标：能力目标：情感目标：??????????教学重点和难点教学重点：教学难点：????? [来源:学科网] w.w.w.k.s.5.u.c.o.m