沪科版物理八年级7.4《阿.基米德原理》WORD教案5.docVIP

§7-4阿基米德原理 　知识与技能知道什么情况下物体受浮力；知道与浮力大小有关的因素；理解阿基米德原理 　过程与方法 　　1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。 　　2．培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。 　情感、态度与价值观 　　1．增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 　　2．增进交流与合作的意识。 　　3．保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。 师：让生看课本图7－1，7－1，思考提出的问题。并引导学生举例生活中类似的现象。例：船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动，这些都是有关浮力的问题结论：物理学中把液体对浸在其中的物体的向上的托力叫做浮力’ 二、浮力的大小与哪些因素有关 提出问题：不同物体受到的浮力大小是否相同，浮力的大小与哪些因素有关?液. V排 可得F浮=液. V排g ⑤阿基米德原理也适用于气体F浮= G排气 F浮=m排g F浮=气V排气g V排气=V物 归纳小结： 引导学生归纳出本节课的主要内容： 1．什么是浮力2．阿基米德原理的内容及相关因素 3．求浮力的方法——弹簧测力计法(称量法)，阿基米德原理法(公式法)。 课后作业 阿基米德原理 1.定义：物理学中把液体对浸在其中的物体的向上的托力 2.方向：竖直向上 3.称重法测浮力