临床模拟教学在妇产科教学中的应用.pdfVIP

西北医学教育(http：／／xby~cbpt．on1net)2015年4月 第23卷 第2期 NORTHWESTNED．EDU．Apr．2015VoL23No,2 临床模拟教学在妇产科教学中的应用 陈 茜，彭慧霞，党媛媛，马 峥，吴莉娜 (西安交通大学 医学部第二附属医院，陕西 西安 710004) 摘要：目的研究临床模拟教学在妇产科临床见习教学中的应用。方法 以正在我院见习的临床医学专 业 75名本科学生为研究对象，采用随机、对照、双盲的方法进行研究。结果 经过临床模拟教学训练的 学生，其操作能力明显优于直接在病人身上进行盆腔检查的学生。结论 进行临床模拟教学对刚进入 妇产科学习的学生具有重要意义。 关键词：临床模拟教学；妇产科 ；教学总结 DOI：10．13555／j．cnki．C．m．e．2015．02．047 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2015)02—0345—03 ApplicationofSimulatedClinicalSkillEducationinGynecologyandObstetrics CHEN Qian，PENG Hui—xia，DANGYuan-yuan，MAZheng，WU Li—na fTheSecondAffiliatedHospitalofXi’anJiaotongUniversity，Xi’an710004，China) Abstract：ObjectiveItistoinvestigatetheeffectofsimulatedclinicalskillstrainingongynecologyex— perimentalteaching．MethodsW eselected75scholarswhowerestudyinginourschoolforthere— search．ResultsTheevaluationscoreoftheoreticalknowledge，clinicaloperativeskillsandworkingca— pabilityofthestudentsintheexperimentalgroupsweresignificantlyhigherthanthecontrolgroup． ConclusionTheapplicationofsimulatedclinicalskillstrainingingynecologyexperimentalteaching willeffectivelyimprovetheteachingquality． KeyWords：experimentalsimulatedclinicalskilleducation；gynecologyandobstetrics；teachingsum— m arY 妇产科学是临床医学的主干课程，同时又是一门 的困难[1]。随着患者 自我保护意识的增强，临床教学 实践性极强的学科 ，它不仅要求学生掌握妇产科基本 中患者常以保护隐私权为由，不配合临床教学，使实习 理论、基本知识，还要求熟悉妇产科的基本技能操作。 生临床操作的机会大大减少，妇产科临床教学面临举 因此，如何加强妇产科临床技能训练，培养满足社会 步维艰的处境。为了保证妇产科临床实习的质量，我 需求的实用型医学人才，是医学教育工作者面临的一 们采用临床模拟教学法对见习课学生进行多项模拟操 个挑战。随着社会的发展，妇产科的临床教学面临着 作训练，探索临床模拟教学在妇科临床学习阶段的应 极为突出的问题，女性患者特殊的解剖部位、特殊的疾 用 。 病、特殊的心理影响，给学生见习及实习带来了相当大 1 研究对象与方法 1．1 研究对象 收稿 日期 ：2015—01—08 以2010级在我院进行妇产科理论学习及临床见 作者简介：陈 茜(1982一)，女