医学生临床实习护患非语言沟通能力的培养.pdfVIP

西北医学教育(http：／／xbyx．cbpt．crkknet)2015年2月 第23卷 第1期 NORTI-IWI~ IVIED．Ⅱ)uFeb．2015VoL23No．1 医学生临床实习护患非语言沟通能力的培养 李 娜，刘雄涛，吴莉娜，权晓莉 (西安交通大学 第二附属医院，陕西 西安 710002) 摘要：临床护理中非语言的行为沟通，常常比语言沟通更为重要。但却被医护和实习生忽视，成为引起 医源性疾病 的一个重要原因。提出医护之间非语言沟通的重要意义和具体操作技巧，并介绍手术室、传 染病科和神经精神病科的具体应用。建议在新的护理模式中，对心理护理注入更多的创意性活动。 关键词：临床实习；护理心理学；护理教学；非语言沟通；新护理模式 DOI：10．13555／j．cnki．C．m．e．2015．01．067 中图分类号：G642．44 文献标识码 ：A 文章编号：1006-2769(2015)01—0181—03 DevelopmentofM edicalStudents’ClinicalPractice ofNurse-patientNonverbalCommunicationAbility LINa，LIU Xiong-tao，WU Li—na，QUANXiao—li S【econdAffiliatedHospital，Xi’anJiaotongUniversity，Xi’an710002，China) Abstract：Nonverbalbehaviorplaysmoreimportantrulethanlanguagecommunicationinclinicalnurs— ingcommunication．Butthemedicalinternsandneglect，becomeanimportantcauseofiatrogenicdis— eases．Putforwardtheimportantsignificanceofnonlanguagecommunicationbetweenhealth careand specificskills，andintroducestheconcreteapplicationofoperationroom ，departmentofinfectiousdis— easesandneur0psychiatricdiseases．Suggestinjectmorecreativeactivitiesonthepsychologicalnurs— inginnursingmodein thenew． KeyWords：clinicalpractice；nursingpsychology；nursingteaching；nonverbalcommunication；new nursingmodel 护患沟通中的非语言沟通 (Non-verbalcommuni— 学生在护患沟通过程中的非语言沟通能力。 cation)是相对于语言沟通而言的。非语言沟通是通 1 非语言沟通的重要意义 过表情、体态和形体动作等身体语言来达到沟通的目 在学习护患沟通时，首先要向学员强调语言沟通 的，是沟通的有效形式，同样能达到信息交流的效 的重要性 。一句话说错 了可能给患者带来很大的思想 果_1]，属于护理心理学和行为医学的范畴。 压力，甚至出现拒绝治疗、失眠。在强调语言沟通重要 临床护理实习是医学生接触临床护理的起点，是 的同时，也要教育学员不可忽视非语言沟通的正面效 从课堂走人临床的重要过渡期，实习学员缺乏护患沟 应 。这就是说医护人员接触病人时的一言(语言沟通) 通和I临床护理的实践经验，所以容易产生恐惧心理。 一 行(非语言沟通)都会对病人的治疗起着或好或坏的 尤其学员开始实习时只重视语言沟通的学习，而忽视 作用。应向学员强调指出：非语言沟通就是传递信息， 非语言的沟通，所以常