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2015年高二历史学案第9课灿烂辉煌的文学(人教版必修3).doc
第9课辉煌灿烂的文学
一、学习目标:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色
二、学习重点:唐诗、宋词和明清小说;不同时期文学主流形式的形成及其特点。
三、学习难点:如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。
四、学习方法:自主学习,合作探究
五、学习过程:
学习内容 个人完善 第9课辉煌灿烂的文学
自学指导
一、诗歌
1、《诗经》——“诗歌的源头”
(1)_________末年,中国出现了第一部诗歌总集《________》。收录了________至_______的三百首诗歌,分为_______、_______、________三部分。
(2)特点:以_____________________________________________。
(3)意义:___________________________________________________________________。
2、楚辞
(1)______时期,楚国诗人_______以________为基础,创作了一种新的诗歌体裁——楚辞。
(2)特点:____________________________________________________。
(3)代表:长诗《_______》,因此楚辞又称“_______”。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔。背绳墨以追曲兮……余不忍为此态也。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ——《离骚》
3、汉赋
(1)汉朝时,文学家以_______为基础,创造出________的综合文体——赋。
(2)特点:_______________________________________________________。
(3)代表作:西汉司马相如的__________、__________,东汉张衡的_____________。
4、唐诗 ——“诗歌之辉煌”
唐代诗歌诗歌作品众多,流派纷呈。如按内容可划分为边塞诗、山水诗等。那么,按时间划分一般又可划分为几个阶段呢?每个阶段又有哪些代表人物?
时期
代表人物
初唐
盛唐
中唐
晚唐
读美诗,感受唐诗风采。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 —王翰《凉州词》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 —高适《凉州词》
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
—王维《鸟鸣涧 》
移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人 。
—孟浩然《宿建德江》
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我才必有用,千金散尽还复来,
------五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
—李白《将进酒
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。 —杜甫《春望》
二、词曲
1、宋词:
(1)出现:________代。宋代,_______称为宋代文学的主流形式和标志。
(2)派别:_________和_________
(3)代表人物:豪放派的________、_________;婉约派________、__________。
宋词欣赏:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年.小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?
.为什么宋代的时候主流的文学形式会是“词”,而不再是诗歌了呢?
巩固练习
以下是四部著作的书影图片以及一段诗句,回答1~3题
①《论语》 ② 《春秋繁露》③《唐诗》 ④《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
1.成书于春秋末年的中国第一部诗歌总集是
A.① B.② C.③ D.④
2.书影图片③在中国古代诗歌史上的地位,恰当的表述是
A.代表了古代中国浪漫主义的文学流派
B.
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