信息时代背景下家庭教育面临的挑战与对策_以河北省为例.pdfVIP

第 卷 第 期 石家庄学院学报 , 10 1 Vol.10No.1 年 月 2008 1 JournalofShijiazhuangUniversity Jan.2008 信息时代背景下家庭教育面临的挑战与对策 ——以河北省为例 1 2 1 1 1 曹朝阳 裴世馨 张 波 郭雪萍 茹荣芳 , , , , 石家庄学院 教育系 河北 石家庄 河北省妇联 儿童部 河北 石家庄 ( , ; , ) 1. 0500352. 050051 摘 要 信息时代的到来对传统的家庭教育产生了巨大冲击 通过对 名家长进行调查发 : 。 1887 现 在人才培养模式 文化反哺 家庭教育的社会支持 家长的信息化学习 家长平时的教育方式 , 、 、 、 、 、 计算机与网络在家庭教育中的作用 对亲子关系的认识 家长的终身学习意识等八个方面 不同类 、 、 , 别家长存在着一定差异 家庭教育还存在一系列问题 因此 应对家庭教育的目标 内容 途径与方 , 。 , 、 、 法进行科学设置,以推动家庭教育的进一步发展。 关键词 信息时代 家庭教育 挑战 : ; ; 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G78 A 1673-1972200801-0103-07 信息社会下 家庭教育凸现出了诸多问题和困 力 道德品质以及家长必要的教育指导 , 、 。 表 被试基本情况 惑 传统的家庭教育方式越来越受到人们的质疑和 1 , 挑战 在对河北省家庭教育现状进行全面调研基础 。 变量 类别 人数 人 百分比 / /% 上,本文分析了信息社会下家庭教育中存在的问题 家庭所在地 城市 594 32.62 及原因 并对家庭教育工作的进一步发展提出了相 县乡 1227 67.38 , 应对策。