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科学七年级（下）第二章总复习 第一节 运动和能的形式 运动的多种形式形式： 1、机械运动: 使物体在 发生了变化的运动。（最简单、最常见的运动形式） 2、生命运动：（最复杂的运动形式） 能的多种形式： 1、机械能、化学能、电能、声能、光能等。 能：物体由于 而具有的能 2、机械能 能：物体由于被 或者发生 而具有的能 练习： 1、下列各属于什么运动 （1）苹果落地 ；（2）电铃声传到入耳朵 ； （3）探照灯射向天空 ；（4）桃树结出桃子 。 2、拉开弓时，弦上积蓄了什么能？ 放开弓弦，箭将向前射出，这时箭获得了什么能？ 机械运动 1、参照物：被选为 的物体叫参照物 寻找参照物：（1）、太阳从东方升起（2 ）、月亮在云中穿行3、汽车的移动 2、机械运动的分类： 匀速直线运动：在相等的 内通过的路程相等。 直线运动： 保持不变的运动。 变速直线运动 曲线运动 3、怎样比较物体运动的快慢 既可以用 通过的 来 比较。 b、也可以用 需要的 来 比较。 4、速度：（1）意义：描述物体 的物理量 （2）定义：物体在 叫速度 （3）公式： (4)主单位：“ ”，单位符号为“ ”；读作“ ”。 常用单位“ ”单位符号为“ ” (5)单位换算：1米/秒= 千米/小时 5、平均速度：粗略描述物体运动快慢的物理量。 计算：1、一列火车长200米，以90千米/时的速度匀速通过1.6千米的隧道，求火车通过隧道所用的时间？ 2、某人在平直的公路上骑自行车，每小时行驶25千米，运动员100米赛跑时的成绩是12.5秒。自行车与运动员相比，速度较大的是（ ） 第三节 力的存在 1、力的概念：力是 。 2、力的作用是 的：一个力的产生需要 个物体；既 物体和 物体。 3、力的作用效果：a、力可以改变物体的 b、力可以使物体的 发生变化 4、力的单位： 简称： 用字母 来表示 5、弹力：a、弹力的概念：像弹簧一样，物体在发生 时，会产生 一个 的力，这个力叫做弹力 b、在弹性限度内，弹簧受到的 越大，弹簧的 也越大。 6、测量力大小的工具叫 ： 实验室常用 。 弹簧测力计的原理是 。 7、在使用弹簧测力计时应注意 ①、测量前注意指针是否对准 ②、测量前要明确该测力计的 和 ③、读数时视线要与指针平行 ④、读数时要根据最小刻度读出准确值和估计值 思考题 ：1、买了5kg大米，回家后想称一下，现在只有最大量程为50N的弹簧测力计，问能不能一次测出结果。 2、游泳时手和脚向后划水，人就向前进，使人向前进的力是 ( ) (A)人受到的浮力 (B)手和脚对水的力 (C)水的阻力 (D)水对手和脚的向前的力．5、重力的大小可以用重力的计算公式 (g= ) g的意义：表示 。 6、重力的测量：①用弹簧测力计测量。 ②物体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。 ③测重力时弹簧测力计需竖直放置； 7、应用：重垂线：测量墙体是否竖直。水平仪：测桌面墙面是否水平垂直。重垂线或水平仪的原理是 。 第六节 摩擦的利和弊 两个 的物体，当它们产生 时，在接触面上会产生一种 的力，这种力叫摩擦力 擦力的存在：固体、液体、气体都有摩擦力 摩擦的形式： 、 、