大学生家庭功能、心理弹性与自我分化的关系.pdfVIP

理与行为研究 2014，12(3)：362-365 Studies of Psychology and Behavior 大学生家庭功能、心理弹性与 自我分化的关系 王艳艳 安 芹 方 清 (北京理工大学人文与社会科学学院，北京 100081) 摘 要 研究了378名大学生心理弹性在家庭功能与 自我分化关系中的中介作用。结果 ：(1)家庭功能亲密度 、适 应性与心理弹性、自我分化均呈正相关 ；(2)心理弹性的情绪控制、家庭支持和人际协助三个因子对 自我分化有一定 程度的预测作用 ；(3)层级 回归发现 ，在同时考虑心理弹性各 因子 的影响时 ，对 自我分化具有显著预测作用的家庭功 能亲密度 口值下降且显著性水平降低 。结论 ：心理弹性的情绪控制、家庭支持和人际协助三个 因子在家庭功能亲密 度与 自我分化的关系中具有部分 中介作用。 关键词 心理弹性 ，家庭功能 ，自我分化 ，大学生。 分类号 B844．2 2004)。研究发现，亲子关系、父母养育方式、核心 1 引言 情感系统等家庭因素对子女的自我分化发展有重要 自我分化 (dffierentiationofserf)是 Bowen在家 的影 响 (安芹，邱彩虹，王伟 ，2012；杜岸政， 庭系统理论里提出的核心概念，指个体在家庭中情 2012)。家庭功能亲密度和适应性是影响 自我分化 绪依恋与独立 自主的程度。Bowen将 自我分化定义 的重要因素，自我分化是家庭互动关系的结果 (黄 为个体逐渐将 自己的感受、思考以及价值观与原生 华，2008)。研究发现，不同亲密度和适应性家庭的 家庭区分开来，更加独立有 自我的主张 (吴煜辉， 大学生 自我分化存在明显差异 (安芹，邱剑，刘玉 2008)。自我分化作为个体情绪成熟度的一个测 利，2011)。毋庸置疑，家庭功能对个体 自我分化发 度 ，反映了个体在成长过程 中对 “成为独立个体的 展的影响是极为重要的，但是对于是如何产生作用 个体感”和 “与家庭保持联系的亲密感”两种情感体 的却鲜有研究，随着研究的不断深人家庭对 自我分 验的整合程度(Bowen，1978；吴煜辉，2008；Kerr 化的影响机制越来越引起研究兴趣。 Bowen，1988)。对个体成熟和心理健康而言，自我 心理弹性 (resilience)作为一种保护要素、过程 分化是最为关键的个性品质之一，也是家庭成员必 和机制，是个体应对压力、挫折、创伤等消极生活事 要的成长 目标 (黄华，2008)。研究发现，自我分化 件的能力或特质。Anthony将心理弹性定义为个体 水平高的个体具有 良好的心理调适能力、较高的自 在面临挑战和危险时帮助个体抵抗破坏的特性 ，在 我控制能力和高水平 的生活满意度 (Jenkins，Bubo— 发生危机时帮助家庭去阻抗遭到破坏的品质(席居 ltzwc，Schwartz，eta1．，2005；刘春艳 ，王鑫强，刘 哲，桑标 ，左志宏 ，2008)。心理弹性是人类适应系 衍玲，2010)，自我分化逐渐成为近年来心理学研究 统的一种重要的素质 (Masten，2001)，作为个体保 的热点问题 。 持或恢复正常的心理机能 (Franko，Striegel—Moore， 家庭是个体积累情感经验和学习人际互动的最 Brown，2004)能够缓冲负性事件 的影响，且需要 初场所，家庭的基本功能是为家庭成员生理、心理、 在生活中逐渐地增强。研究发现，心理弹性水平高 社会性等方面的健康发展提供必要的条件(Miller 的个体其 自我分化水平较高 (杜岸政 ，王瑾，王滨 ， Ryan，2000)。结果取向的家庭功能理论关注家庭 2012)。有研究表明，个体心理弹性的发展与家庭 功能发挥的结果，家庭功