沪教版化学九年《物质组成的.表示方法》word教案2.docVIP

黄牛蹄中学九年级化学学案 编写人：冯苏文 年 月 日 课题 3．4物质组成的表示方法（二） 班级 姓名 组别 学 习 目 标 知识与技能：1。理解化合价的实质，记住常见元素的化合价 2．学会根据化学式求某元素的化合价，根据化合价书写化学式。 过程与方法：通过讲解培养学生对知识的迁移、发散能力。 情感态度价值观：培养学生认真的科学态度。 学法 指导 讲解 练习 小结 中考 考点 根据化合价书写化学式，根据化学式求元素的化合价 教学过程 教学过程 复习回顾 1.写出以下物质的化学式：氮气 氧气 铁 硫 氦气 2.背诵常见元素的化合价。 自主学习 化合物化学式的书写 阅读教材80页完成氧化铝化学式的书写：1）写出组成氧化铝的元素符号并正 确排顺序 2）查出组成元素的化合价并正确书写 3）确定原子数 练习一：氧化钠 氯化镁 氧化钾 由以上化学式的书写可知：化学式的书写步骤是 ，在化合物中各元素化合价的代数和等于 。那么，单质中元素的化合价为 练习二：氧化镁 氧化钙 氧化锌 由以上化学式的书写可知：在交叉时一般应先 再交叉。 练习三：碳酸钠 硫酸锌 氢氧化钡 由以上化学式的书写可知：当化学式中有 出现时，要把它看作一种元素来书写。 练习四：水 氯化银 氢氧化铝 碳酸钙 硫酸钠 硝酸锌 硫酸铵 试一试：由碳氧组成的化合物的化学式 由此可知：在书写变价元素化合物的化学式时，一定要先 。 以上练习都是知道化合价书写化学式，那么知道化学式怎样求元素的化合价？ 加碘盐中的碘是以碘酸钾（KIO3）的形式存在的，其中碘元素的化合价是（ ） A.-1 B.+1 C. +3 D. +5 由此可知：知道化学式求元素的化合价的依据是 练习五：1）P2O5中磷元素的化合价为 2）在酸根SO4中S的化合价是（ ） A.+4 B.+6 C.+2 D. -2 3）（竞赛题）硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为 ，由此可知：在同一物质中同一元素可能 2.化合物的命名 根据前面对物质化学式的认识试着读出以下化学式的名称：MgO NaCl CuO Al（OH）3 ,由此可知：两种元素组成的化合物的读法是 再试着读出以下化学式的名称：CO2 P2O5 Fe3O4 SO2 ,由此可知：当化学式中有变价元素出现时，要读出其 再试着读出以下化学式的名称：Na2CO3 MgSO4 由此可知：当化学式中有原子团出现时，要 练习：1）NO2读法是（ ） A.一氧化氮 B.二氧化一氮 C.二氧化氮 D. 氮氧二 2）下列物质的化学式和名称相符合的是（ ） A.氧化镁（OMg） B.氧气（O） C.氯化钙（CaCl） D.硝酸银（AgNO3） 自我检测 1. 下列说法正确的是（ ） A.在化合物里，正负化合价的代数和为零 B.一种元素只有一种化合价 C.在化合物里，非金属元素总是显负价 D.在H2中，H的化合价为+1价 2.地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素共同形成的化合物化学式为 ，其名称为