济南版生物七上第二节《生物.学的研究方法》word学案一.docVIP

第二节 生物学的研究方法 学习目标： 1.分析和讨论“巴斯德实验”过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。 2.明确“控制实验变量，设计对照实验”是实验成功的关键，并有兴趣参与课堂探究活动，愿与同伴合作。 3.能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验。逐步养成独立学习的习惯。 4.了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。 课时安排： 1课时 预习导学： 1.法国生物学家探究成功的前提是能够提出有研究价值的_______，并作出符合科学事实的_______；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究__________。 .探究计划包括_____和______，以及所需要的_______、________等。 .可供生物学探究采用的方法有很多，如________、________、________、________等，在实际工作中，往往多种探究方法并用。 5.生物科学探究过程大致包括以下六个环节，分别是________、________、________、________、________、________。 .观察法是在________状态下，研究者按照一定的________和________，用自己的________外加________，对客观事物进行系统地________、________和________，以发现或验证科学结论。 7. 实验法是利用特定的________和________，通过有目的、有步骤的________和_____、__ _，发现或验证科学结论。 巴斯德冥思苦想，终于设计、制作出了一种只让天然空气进入，而空气中的微生物不能进入的仪器即著名的“曲颈瓶”，彻底打败了自生论者。下面，请同学们观察巴斯德设计的曲颈瓶，并分析巴斯德的实验是如何证实“空气中的微生物进入肉汤使肉汤变酸”这一假设的肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由(??? )证明的。 A达尔文????? B.巴斯德????? C.施莱登????? D.施旺 2.巴斯德的成功之处在于他改进了（ ）。 A.实验条件???? B.实验器具???? C.实验材料???? D.实验步骤 3.科学家想了解大熊猫的生活习性，会采用什么方法？（ ） A.实验法 ????? B.测量法????? C.调查法???? ? D.观察法 4.分配给你一个科研项目,测定一种水生植物（金鱼藻）的光合作用的速率是否受二氧化碳的影响,该植物在加有二氧化碳的瓶中生长,释放出气泡.这个研究项目的目的对照应该是（ ）。 A.将同一装置放在暗处 B.比较没有加入二氧化碳时的气泡产生情况 C.比较水温升高时,气泡的产生情况 D.用一个较小的玻璃瓶 5.你能否设想一下，如果当时烧瓶中的肉汤在巴斯德打断曲颈瓶前都变酸了，巴斯德会如何处理以后的实验？ 拓展延伸： 1.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是()。 A.运气好?? B.动脑设计了曲颈瓶??? C.观察时认真?? D.实验用具好看 .重复实验 C.独立实验 D.对照实验 3.进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素的作用能准确明显地表现出来，一般都只考虑（ ）。 A.单个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素 4.如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ）。 A.修改假设，让它与结果一致 B.修改实验数据，让它与假设相符 C.检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D.检查过程都没有问题，相信结论是正确的 5.分析下面的实验并回答问题： ①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。 ②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。 （1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是?????????????? ????????。 （2）该实验中的变量是????? ????? 。 （3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是????????????? ??????。 （4）你从该实验得出的结论是?????????????????????? ???????。