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湘教版美术六上《科幻画》教.案设计.doc
科幻画
课题:科幻画 主备人:舒江华
课型:新授课
课时:第一课时
教学目标:
1、知识与能力:
拓宽学生知识面,对科幻画有一个全面的了解,能够独立确定主题,完成一幅科幻画作品。
2、过程与方法:
主要采取欣赏评述方式,学生互动参与的形式来深入探究科幻画。
3、情感体验价值观:
通过对未来的世界的一个幻想,对学生的世界观,人生观进行一个指引。一方面提高了学生的审美能力,另一方面拓宽了学生的知识面,增强学生对学习科学文化的兴趣,加强了对生活的热爱。
教学重点:
通过对作品欣赏确定主题,为自己创作提供参考。
教学难点:
主题明确,构思新颖。
教学方法:
讲授法、启发式教学法、自主学习、合作探究、分析讨论法等。
教学手段:
课件、相关多媒体资料。
教学过程:
一、组织教学
二、提问式导入
教师:大家小学就接触过科幻画,那么你认为什么是科幻画?科幻画的内容是什么?能怎样去表现?
学生讨论。
三、新授阶段
(一)1、科幻画的定义:科学幻想+艺术加工
2、科幻画具有哪些要素:科学性、创意性、艺术性
3、强调:科幻画要符合科学规律。
3、科幻画的表现形式:版画、喷画、蜡笔画、电脑画、黑白画……
(二)科幻画的使用材料,工具不限
(三)科幻画的作图步骤:构思——确定主题,技法
构图——饱满
涂色——平整均匀
完成——互相观摩
四、欣赏作品
1、资源类、能源类、环境污染类、外太空的探索……
2、教师点评,介绍,学生参与。
3、请学生分析分别属于哪一类?表现内容是什么?用什么方式来表现?
五、教师讲解作业要求
要求:构思新颖,构图饱满,涂色均匀,主题鲜明
六、教师小结
本课主要采取欣赏. 评述的方式,让学生尽可能多的了解科幻画,走进科幻画,拓宽大家的想象力,只有想不到的,没有做不到的。让每一个学生都能融入教学,感受科幻画的魅力。
七、板书设计
科幻画
科学幻想+艺术加工
表现形式:版画,喷画,蜡笔画,黑白画……
3、作画步骤:构思——确定主题
构图——饱满
涂色——平整均匀
完成——互相观摩
八、课后反思
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