科普版英语四下《第六课》教.学设计.docVIP

总课时：第16课时 Lesson 6 教学内容：Read and act 教学目标： 掌握6个四会词。 复习名词复数形式。 学习理解课文。 教学准备：挂图、录音机、头饰、卡片。 教学方法；合作学习。 教学过程： Step1. Warming up T:Good morning boys and girls! S:Good morning Miss! T:Now,Let’s sing a song !OK! S:OK! Step2 Revision 出示数字卡片，同学们读英文，三遍以后开火车读数字卡片。 一起唱数字歌。 Step3 learning 学习新词：has every well today back fast 教师先领读。 学生齐读。 同桌互读。 学习课文： 同学们自己先读课文。 找出不理解的地方，在小组中交流。 教师解决疑问。 同学齐读课文。 教师领读课文，纠正错误。 熟读课文后分角色朗读课文。 最后自渎课文能背诵的背诵。 Step4 Practice 师生互动做游戏。带头饰表演课文内容，选出优秀表演者，教师给予表扬。 总课时： 第17课时 教学内容：①Let’s read ②Checkback 教学目标：①掌握名词变复数的读法。 ②巩固本科内容。 教学准备：录音机、小黑板 教学方法：教授法 教学过程： Step1 Revision ①放课文录音，请同学们听。 同学们复述课文内容。 齐读课文。 ②出示名词变复数的不同形式。 after p t k Cups jeeps shops ships Cats vests huts hats carrots elephants Desks chicks ducks clocks books bikes cakes After s x ch sh Buses classes glasses horses nurses Boxes foxes Watches Fishes After other sounds Hens girls birds cars monkeys cows bananas farmers Bees classrooms eggs legs games 教师领读单词并总结规律。 同桌互读`互查。 开火车练习单词读音。 ③Checkback: 听录音做练习，订正、纠错。 Step2 Homework 朗读课文。 课后反思