牛津苏教三上《Unit 2. Nice to meet you》（第二课时）word教案.docVIP

（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit 2 Nice to meet you 第二课时 教学内 容 Unit2 Nice to meet you 共几课时 4 课 型 新授 执 教 第几课时 2 学习目 标 知识目标 1. 能听懂、会说、会读八个有关颜色的单词black, white, red, yellow, blue, green, brown, orange。 2. 学生能听懂问句what colour? 并能回答其答句It’s … 能力目标 并能用所学交际用语介绍他人和互相问候。 情感目标 使用礼貌用语和别人打招呼，做文明小公民。 教 学重 难 点 教学重点 重点：学生能准确熟练朗读八个颜色单词。 介绍他人和互相问候。 教学难点 难点：同重点。 教学资 源 1. 学生已有的学习经验：学生已基本掌握Good morning. Good afternoon.的发音及意义，并对课文对话已有了初步理解。 2. 学生已有的生活经验：知道在遇见熟人时应用的打招呼用语，遇见不认识的人并能用所学交际用语互相问候。 3. 学生学习本课内容时可能出现的错误：green, brown的读音。 4. 教学策略：指导学生学会根据音节朗读单词。 5. 教学准备：课件、图片。 预习作 业 想一想、说一说：（可以看看书，听听录音哦。） 1. 常见的打招呼用语有哪些？（可以用中文说） 2. 除了书上教的打招呼用语，还有哪些？ 学 程 预 设 导 航 策 略 调整与反思 A. 目标导学＆任务驱动 师生互相打招呼 B. 自主学习 1.自读 齐读 教师正音 Group work . Work in pairs . 2.学生指出教室内黑色的东西 The same method . Hi ,I’m … ,Whats your name? Hello, I’m … 3.学生在小组内读词组，指名读，互相纠正。 C.合作探究 Listen to the tape and repeat D．检测反思 学生听录音，涂色 Listen to the tape and repeat . Play a game :Magic eyes. E．作业设计 听录音，熟读颜色单词 背出颜色单词的读音 Free talk 读出自己最喜欢的颜色单词，教师纠正 1 Show a black dog . T:Hi, boys and girls ,What colour is it ? It’s black ,please say a black dog . T show black things 2. Look and say the other words :white , yellow , red. The same method . 1.准备几只不同颜色的气球，放在身后，让生猜猜what colour?引入新颜色单词：orange ,brown ,green ,blue .（猜对者可以得到一只气球。） Look at the picture and say : a yellow cat ,a red monkey ,a black panda ，a blue bird ,a white elephant ,a green bird ,an orange tiger ,a black and white zebra . (Teacher’s book Page 11) Workbook: B Listen and colour Listen to the tape and repeat. 明确家作要求。 教学反思：