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2013年6月六级听力真题解析 　　2013年6月的六级考试已落下帷幕，这次考试仍然延续了去年年底开始采用的“多题多卷”的形式。根据广大考生的反映及笔者的感受，此次六级听力依然是一块“难啃的骨头”。六级听力试题共包括四种题型：短对话、长对话、短文理解和复合式听写。下面笔者将分别就这四种题型的难点、易错点、出题规律和解题原则进行详细阐述。在本文的真题解析部分，笔者选用了使用相对广泛的一套试卷中的题目进行分析。希望本文能帮助广大考生解开疑惑，并对今后的备考有所指导。 　　短对话 　　六级听力短对话题型的难点主要体现在简单词的活用上。在参加过此次六级考试之后，考生们不难发现，无论是在录音原文还是题目中都很少见到太过专业或生僻的词汇。尽管录音原文和题目中出现的都是常见词，但考生如果不了解这些词的地道用法，便无法理解对话的核心含义，或是被那些简单词的字面意思所迷惑。下面来看一道例题。 　　例1：What does the man mean？ （2013年6月六级听力Section A Question 15） 　　A. He is bothered by the pain in his neck. 　　B. He cannot do his report without a computer. 　　C. He cannot afford to have a coffee break. 　　D. He feels sorry to have missed the report. 　　解析：在这段对话的开头，考生会听到一名女士说：“You’ve been sitting at the computers for hours. Let’s take a coffee break， shall we？”这句话的意思很好理解：她建议男士停下手头的工作，离开电脑，休息会儿。该题的重点体现在男士的回答中：“I’m up to my neck in work.”此处的短语be up to one’s neck in sth.是该题的难点，也是易错点。首先，考生可能会将其误听为netting work。其次，如果考生不了解该短语的含义，即便听出了neck，也是一头雾水，很可能将答案错选为选项A。虽然neck这个词很简单，但短语be up to one’s neck in sth.却不太好理解。该短语意为“深深陷入某事物中”，据此考生可判断出该男士正因工作忙得不可开交。再加上他后面又提到“I don’t want to miss the deadline”，考生很容易就能判断男士的意思：我还不能休息，要继续工作。所以正确答案为选项C。 　　这道题反映出了短对话题型的一条出题规律：此类题型旨在考查考生能否听出录音材料的“弦外之音”，即在理解细节信息的基础上揣摩出说话人最终想表达的意图。出题人经常会根据这条规律设置干扰选项。这些干扰选项往往会和录音材料中的细节信息形成“部分对应”，迷惑考生。所以考生在听录音时，应尽可能把握对话主旨，或是根据“部分对应”排除那些干扰选项。 　　除了那些包含简单词的短语表达，熟词僻义也是短对话题型的考查重点。来看下面这道例题。 　　例2：What could we infer from the conversation？ （2013年6月六级听力Section A Question 16） 　　A. Only top art students can show their works in the gallery. 　　B. The gallery space is big enough for the man’s paintings. 　　C. The woman would like to help with the exhibition layout. 　　D. The man is uncertain how his art works will be received. 　　解析：在这段对话的开头，一位男士问道：“What do you think of this gallery space？ They offer to let me exhibit some of my paintings here.” 此句比较简单，只要考生知道exhibit一词的意思就能理解。该题的难点在于女士的回应：“Any art student I know would die to have an exhibition here.”此处出现了die这个考生都很熟悉的单词，但这里的die和“死亡”没有关系。此处的短语would die to do sth.意为“渴望做某事”或“为做某事死也值了”。所以该女士回