谈物理实验课的开放式教学.pdfVIP

工■酋理增翻 艄年 ．1的． 创造性地完成 不知其所l；c然。 比如全息照相，理解了服理．自然就明白步骤中调整光路的各项要求．目的都是为了能在底 片处获得干涉条纹．这样做起来才_B减少盲目性，芟被动为主动。 4仪嚣介绍尽量灌确，必要时荀直接用仪矗澎期书中的有关内窖 工作中，如果毙依照说眠书，独立煽把新倪墨装器弭试出来，j使用超来，这就算具有 了独立工作能力弦教学中，如暴学生依照教材。在救师曲指导下，肆皴章蛐鞋行暴作(当然 ：这种撑帚摩谪鹾步冉多到出，由具体烈颤剐)，这蒜捧理了雏力的培养寝堤高。羲材中写的， 和今后工作中用的趣接近．将来越容易适应工作要求。如累藏奉|中写的俺啼．L主要靠教师课 堂上介绍、讲解，一旦失去“讲解”这个“拐棍”，就可能会遇到麻鬣．这样不利于身B力靖 养。 西实肇步骤宣祖率宜细，量好上下掌掰的实验先壤后扭，有个身蔚 “过细”的写法．适台不理解最理瓤甓生，只能被动地接珥素囊。腻方振药，不知其 所然．有一处没写翳。．他就无所适从，不蛆挪佩青I蛞了，谈不到培棼鼻t力．面对真正理解了 原理纳攀轴。i《船”悬算％刳，删了拈桐发挥主穰能动仕，：趸淡硎壤井创媾圣生了． 止下学期舶戴赫，有台阶、育辱别。)l索学生悬J十激精，两以番瓢自甬d蹲步．从而提 高他们的信心和学习积极性。 ●考．章辩 【l】‘孵塞鼙华中工学警．．幂舫学簪壕人民教毫#瓶社 l踺1．1n [2】‘丈掌姆实l时，氍夺船等犏。四川科黉技术出版棼一 l嘲．12 【3】‘大学钧曩实肇l晤插案才箐壤莓曩畸剥篱太攀毒B版杜 J嘲。i t “】‘大譬雒曩寨擎事℃辩一盘I挺蠢等摹藩焉攮辩譬拄毒III障杜 嘲t光学琢趣嘲E学》。张三墓史田芒蔫着蘧弗太{咄蓐社 -l鲫1．4 【6】伸田太百辩垒书物理学l’ P．564中曩表露辩垒书出藏社l舶氛7 【7】仂胄嘴■，壬I嗨茸再阿薯．胄开夫籼目啦 19眠io ： 。 r LI (上接烈页) ’ 4结束语 为切实她增加学生酌实践秽涪，。趾撒实譬中充分发挥主动牲、剖造性。实验室实行 全开放式教学糙必行。但开蝴教学是实验课程教学方涟上的一次献改革，工作量的增 加、管理难度韵加大、仪器设备磨按及衬獬耗曲加大，均必须统筹燕颈。配套的政簟、科 学的管理、徽机霸铬∞拄本支持等三赛囊实验宣爵放所必币瓢坐触盘—k -据。：‘!’：r．，。‘。 …——～ 一百■■曩．。誊疆… 一202． 工科物理增刊20∞年 谈物理实验课的开放式教学 一一‘。～ 桧富新 瞎相燕 (中南工业大学 长沙4IO惦3l ■蔓奉丈，¨袖毫实赣为供，、舛矛放实譬的教_学模，渥蘑基熄魁进行了较曲奎面鹕舯F、 探讨。提