基于语料库关于词性转换对语义韵影响的研究——以affecteffect和influence为例.pdfVIP

第 31卷 第 1期 兰州教育学院学报 2015年 1月 Vol_31 No．1 JOURNAIOFLANZH0U INSTITUTE0FEDUCAT10N Jan．2015 基于语料库关于词性转换对语义韵影响的研究 — — 以affect／effect和 influence为例 梅一馨 (华东理工大学 外国语学院，上海 200237) [摘 要]本文基于语料库研究词性转换对语义韵的影响，并以含有 “影响”意义的单词作为案例分析。本研究 旨在i 起学者们关于词性转换对语义韵影响的关注，为语言学及教育学提供些许见解。 [关键词]语料库 ；语义韵；词性；影响 [中图分类号]H01 [文献标志码]A [文章编号]1008—5823(2015)01-0097-03 [收稿 日期]2014—09—23 语义韵概念是指一些看似中性的单词实则含有 需要确定研究的类链接。根据卫乃兴所提出的语义 积极或消极的联想意义。…语义韵分为积极、中性及 韵研究的一般方法 5，本文首先基于随机抽样的原则 消极语义韵 ，此概念不仅限于单词，也使得上下文 从BNC语料库中进行关键字索引，并选取一定量 “感染”了某种语义氛围 J。 (100条索引)的语料，再以人工筛选的方式观察其典 国内外学者在语义韵研究领域 已做 出丰硕成果。 型类链接。 尽管如此，大部分研究仍局限于单词的语义倾 向研 从样本中，可以观察得出某些类链接出现频率较 究。鲜少有学者关注词性转换对语义韵的影响，如名 高。具体语料库数据如表 1所示。 词转化为动词后，其语义韵所产生的变化。 表 1 随机抽样结果 (当名词) 因此，本文基于语料库研究词性转换对语义韵的 影响，并 以含有 “影响”意义的单词，即affect／effect和 influence，作为案例进行分析。此次研究是作为关于 词性转换对语义韵影响的试验性研究，旨在引起学者 关注，为语言学及教育学提供些许见解。 一 、 研究步骤 (一)节点词的选择 本文 旨在基于语料库研究词性转换对语义韵的 影响，因此，节点词必须拥有两种及 以上词性或可转 换至至少另一种词性 。在如今 中小学词汇教学中，为 表2 随机抽样结果 (当动词) 了方便学生记忆并掌握更多的单词量，经常推崇 “词 节点词 动词 +副词／NI词 +动词 动词 +名词／名词+动词 以类记”的方法。简单来说，就是将同一类词分为一 组，如近义词 、同义词等，以帮助学生更有效地记忆单 词。学生被告知这些在同一组内的单词可以交替使 用，从而丰富写作 中词汇的多样性。然而，在这种情 况下，语义韵的概念就被完全忽视 了。在这些类别 从上述数据显示，对名词语义韵研究最具代表性 中，“影响”类单词就是其中之一。 “影响”类单词包 的类链接为：(1)形容词+名词，(2)名词+介词 +名 括 ：influence，affect／effect和 impact。由于 “影响”类单 词；对动词语义韵研究最具代表性的类链接为：动词 词都具有其名词形式及动词形式，符合本文研究要 +名词／名词 +动词。然而，对名词语义韵研究的类 求。因此，本文选取 “影响”类单词作为研究对象进行 链接 (2)通常是用来研究搭配现象的，故从本研究中 案例分析 。 略去。另外，由于 impact作为动词的使用频率极低 (二)名词语义韵研 究：类链接和跨度 (4％)，研究意义较小，因此也从本研究中略去。除此 约翰 ·弗斯(1957)提出类链接概念 ，认为类链接 之外，尽管已知对动词语义韵研究最具代表性的类链 是语法层面上的搭配 j。对于名词语义韵研究，首先 接为动词