企业中如何实施在线学习系统.docVIP

在线学习系统在企业中如何实施 ?? 在线学习系统近年来以其不受时空、学习人数限制，低成本、高质量、适应学习者个性化需要，并可管理、跟踪、量化学习效果等优势引起了人们日益浓厚的兴趣。在中国，在线学习系统开展较晚，但随着一批先行企业实施的初见成效。越来越多的企业将目光聚焦于此，并着手导入在线学习系统解决方案。但如何导入，并非每个企业都成竹在胸。? ?? 首先，思人订制（武汉）科技有限公司认为应结合企业几个层面的现状，判定在线学习系统实施的可行性。?? 1．在线学习系统能否最终实施成功，要取决于企业的战略层面，对培训的重视与支持程度-是否致力于成为学习型组织，有无学习氛围。? 2．在人力资源管理层面，是否有与员工岗位职责相应的个人技能发展规划，以及积极合理的评估机制将员工培训状况与绩效挂钩。?? 3．此外，技术层面的状况也决定着在线学习系统实施的效果。IT部门的大力配合尤为重要。? ?? 在考察过在线学习系统实施可行性之后，则要结合企业的培训需求，选择适宜的在线学习系统应用平台（通常指学习管理系统，LMS）和在线学习系统内容，即在线学习系统课件。? 1．学习管理系统（LMS，即learning?management?system）主要包含以下功能：网上注册报名；课程管理；课程分配；整合多种格式的知识、信息资源；学习评估；学习活动及结果跟踪；生成学习报告；通过E-mail、BBS等方式提供学员与学员、学员与讲师间的交互沟通渠道；及面授培训的管理等。? ?? 企业在选择LMS时，需注意以下要点：开发工具中立，以保证任何主流厂商开发制作的在线学习系统课件都能妥善管理；能在不同的主流操作系统上运算；能几乎无差别地使用IE或Netscape浏览器；系统界面直观、易用；用户注册、个性化学习路径、测试、学习跟踪等功能的完善程度；能否为管理人员、学习用户和设计者提供不同层级的存取通道；当新功能面世时，系统升级方便与否；能否实现一体化管理，在一个统一的系统中完成教学过程的各种活动，而不需在几个系统之间来回切换；系统的成本、销售厂商的实力与服务理念、水平、和费用等。目前国内市场上的几种主流产品各具特色，有的突出功能强大，有的以简洁易用取胜；有的侧重于面授管理，有的以绩效考核见长。而上述功能思人订制（武汉）科技有限公司均可满足于您！企业选购时应本着实用够用好用的原则，结合自身需要来选择。 2．在选择在线学习系统内容，即在线学习系统课件时，可根据企业的需要购买通用类课程或定制课程。在选购通用类课程时，应着重留意课程内容是否权威；教学设计是否合理、有无足够的人机互动；参考资料（特别是在工作中可以随时取用的）是否丰富。而对于有关企业文化、新产品知识等方面的培训课程则需定制，此时应选择有实力的厂商，并在确保厂商按期完工的情况下规避定制成本风险。但无论购买通用类课程，还是定制课件，都应注意的共同点是：企业的在线学习系统不是简单地阅读网页，课件设计是个知识再加工的过程，要根据计算机和网络媒介的特性，对培训内容进行教学设计，包括如何融入案例设计、如何增加交互设计等。多媒体设计不一定越多越好，而要适当和慎重，因为学员很可能会因沉溺于多媒体效果中，而偏离多媒体方式最终想要达到的学习目的。?? 3．在选定了有实力的厂商（思人订制（武汉）科技有限公司）、准备实施在线学习系统之前，还应注意做好企业内部的推广、宣传工作，并协调各方关系，以确保新系统在各部门间运转顺畅一致。建立在线学习系统实施评估体系。可充分利用LMS的评估、测试功能及学习记录中其他数据生成的学习报告，并结合人力资源管理部门的绩效评估和员工、主管领导等不同层面对使用在线学习系统效果的调查，总结在线学习系统实施中的经验与不足，不断完善。