基于舌部可视化模型的听障儿童发音训练.pdfVIP

第 23卷 第 2期 光学 精密工程 Vo1．23 No．2 2O15年 2月 OpticsandPrecisionEngineering Feb．2015 文章编号 1004—924X(2015)02—0582—07 基于舌部可视化模型的听障儿童发音训练 史丽娟 ，赵 剑。，王丽荣 ，杜钦生。，安志勇 ，车 娜。 (1．长春理工大学光电工程学院，吉林长春 130022； 2．长春大学 电子信息工程学院，吉林长春 130022； 3．长春大学计算机科学技术学院，吉林长春130022； 4．苏州大学 电子信息学院，江苏 苏州215000) 摘要 ：基于可视化模型提出了一种听力障碍儿童的舌部训练方法 。通过对听障儿童舌部发音位置的训练 ，辅助其获取正 确的发音位置和发音方式。该方法采用三维建模技术和传感器技术相结合 的舌部康复训练方法 ，建立舌部三维模型；用 腭位传感器获取发音过程中舌部位置信息；选取 23个声母作为样本 ，建立健听儿童声母发音舌位置信息样本数据库 ；最 后 ，驱动舌部模型，引导听障儿童进行舌部发音位置训练 。该方法能够显示健听儿童发音时舌部的运动过程 ，克服了 目 前听障儿童语言训练中舌部训练过程中不可视的问题 。实验结果表明：该方法提高了听障儿童发音训练 的效果，缩短 了 康复训练时间，尤其对于舌、下腭之问配合较为复杂 ，发音位置较为隐蔽的发音 ，提高发音训练 的准确度超过 15 。 关 键 词 ：听障儿童 ；三维建模 ；舌部可视化模 型；发音位置 ；康复训练 中图分类号 ：TP391：R764．44 文献标识码 ：A doi：10．3788／0PE0582 Articulation trainingforchildrenwithhearing disorderbasedonvisualization modeloftongue SHILi—juan ，ZHAOJian。，WANG Li—rong ， DU Qin—sheng。，AN Zhi—yong ，CHENa (1．CollegeofOpto—electronicEngineering，ChangchunUniversityof Scienceand Technology，Changchun 130022 ，China； 2．CollegeofElectronicInforvnationandEngineeringChangchunUniversity，Changchun130022，China； 3CollegeofComputerScienceandTechnology，ChangchunUniversity，Changchun130022，China； 4．SchoolofElectronicandInformationEngineering，SuzhouUniversity ，Suzhou215000，China) *C0¨rs 072 gauthor，E-mail：aTl — zhiyong@ 126．corn Abstract：Anarticulationtrainingmethodforchildrenwithhearingdisorderwasproposedbasedona visualizationtonguemode1．Bytrainingonthepositionofarticulationforchildren whohaveresidual hearingandhearingcompensation，thesechildrencouldacquiretheaccurateplaceandwayofarticula tion．A tonguethree dimensionalmod