企业战略管理讲义课程(246页).ppt

企业战略管理 桂林理工大学管理学院 赵瑞峰教授 课程任务 企业战略管理是MBA学员的一门核心专业课。通过教学使学员掌握企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。 如何学习 《企业战略管理》是一门实践性很强、层次性很高的课程。所谓实践性很强是指该课程的理论必须与企业的具体情况相结合，通过实践（案例）加以体会，同时要善于应用所学的理论思考企业在经营管理中的具体经营活动；所谓层次性很高是指该课程除了理解基本理论外，更重要的是要树立一种理念，这种理念要超脱现有的经营思想和经营活动，不要陷入具体的、繁杂的经营业务中，树立长远的大局观。为此在学习本课程时，要经常注意收集企业在经营活动所采取的重大经营措施、营销方式的变化、竞争态度等，并进行总结和思考。 为什么学习企业战略管理 人无远虑，必有近忧。 思路决定出路，出路决定财路 眼界决定世界 “在这个世界上到处可见到一肚子学问的流浪汉”。而没有学问的人倒是成功了，他们有明确的方向，孜孜以求。 世界未来发展的三大趋势： 重视战略，重视人力资源，降低互动成本。 全球化竞争加剧 成功企业的示范效应（海尔、联想、特变电工） 5个为什么? 为什么有的企业欣欣向荣，而有的企业却萎靡不振？ 为什么有的企业持续发展，而有的企业却昙花一现？ 为什么中国企业中优秀的企业短命的多，长命的少？ 为什么中国“懵着打”的企业多于“想着打”的企业？ 怎样才能成为市场竞争中的常胜将军？ a.要强化战略思考力，不要仅仅追求眼前财富的积累； b.战略强调作正确的事情（Do the right things），不要仅仅把事情作对（Do the thing right）； c. 如果企业仍然做“流浪汉”，当一天和尚撞一天钟，那么，总有一天它连流浪和撞钟的权力都会丧失掉。 《企业战略管理》讲授大纲 第一部分，战略管理与企业竞争力 第二部分，企业战略的环境条件分析 第三部分，企业战略制定与战略实施 第四部分，战略思考的逻辑 战略管理过程模型 第一部分，战略管理与企业竞争力 1，战略的概念 2，企业发展与战略 3，战略管理过程 4，企业使命与战略 （1）战略是计划（Plan） 它包括领导者为组织确定发展方向以及为此采取的各种行动行动。 明茨伯格指出：大多数人认为，战略是一种计划，一是具有主观性，二是具有导前性。 ? （2）战略是模式（Pattern） （3）战略是定位（Position） 它将组织与环境紧密联系在一起，寻找出企业发展的“细分” 总体战略（业务定位）—企业需要进入的经营业务类型 经营战略（战略群定位）—如何在选定的业务领域内进行竞争 总体战略（业务定位）：杭州哇哈哈公司主要经营乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保健品、休闲食品、奶粉等九大类近100个品种的产品。其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头多年来产销量一直位居全国第一。 经营战略（战略群定位）： 奶粉——强调奶源 （4）战略是观念（Perspective） 战略存在于战略者的头脑中，具有战略者的个性特征 战略的观念被组织成员共享，变成一种集体意识，并成为思想基础 可口可乐——让世界上每一个人都喝上可口可乐 （5）战略是计谋（Ploy） 通过公布企业的战略，向对手宣布本企业的竞争意愿和决心，将采取的竞争性行动，对竞争对手造成威胁。 战略强调要阻止竞争对手正在准备中的、有可能对本企业造成关键打击的战略性行动。 历史的观点：十个流派 ①设计学派（design school） ── 一个精确定义的过程 ②计划学派（planning school） ── 一个正式规范的过程 ③定位学派 （positioning school） ── 一个分析研究的过程 ④自由企业家（创新）学派 （Entrepreneurial school） ── 一个充满幻想的过程 ⑤认知学派 （cognitive school）── 一个人脑思维的过程 ⑥学习学派 （learning school）── 一个最新出现的过程 ⑦权力学派 （power school） ── 一个谈判妥协的过程 ⑧文化学派 （cultural school）── 一个社会性过程 ⑨环境学派 （environmental school） ── 一个反应性过程 ⑩结构（构造）学派 （configuration school） ── 一个转变过程 战略管理涉及到的三个重要概念 1）竞争优势:竞争优势就是指一个企业