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低碳环保教案.doc
《低碳环保》主题班会教案设计
班会设计背景及思路:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳环保”为主题的班会。
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:
(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳环保》主题班会
一、引入主题
1、欣赏图片:我们先来欣赏昨日大自然曾经带来的那片绿。PPT播放
2、如果生活在这样的地球上你会有什么感受呢?
二、走近“低碳”
1、最近在哥本哈根召开了全球气候会议,在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
什么是低碳?什么是低碳生活?请我们班的班长给我们介绍一下。
(低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣,现在我们地球年平均气温越来越高,就是受到二氧化碳的威胁。),一次一片要求低碳生活的呼声油然而生,什么是低碳生活?
(“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。)
简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。
2、但是人类的破会地球妈妈生病了。请观看动画《我是一只小小鸟》
3、欣赏小品《谁丢的垃圾》
从小品中我们少先队员应该怎么做?
4、现在,减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。什么样的生活才是“低碳”生活呢?
学生1:随手关灯,节约用水。
学生2:绿色交通,平衡饮食。
学生3:节约用纸,少用纸巾。
学生4:爱惜衣物,节约用粮。
学生5:爱护动物,保护花草。
学生6:强身健体。勤俭为荣。
学生7:不随地吐痰,少用塑料袋。
学生8:不乱扔垃圾,不折树枝,
学生9:不说脏话,团结友爱。
小结:其实,低碳生活并不难,“衣食住行”都可以去做。只要大家本着节约的意识,就可以轻易成为一个“低碳人”。谈话:作为地球的一个成员,我们如何从身边的小事,从周围的生活中去尽一份力,做一个“低碳人”呢?
5、请听低碳环保拍手歌
你拍一,我拍一,不能随手扔垃圾;
你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋;
你拍三,我拍三,爱国爱家爱校园;
你拍四,我拍四,节约水电和粮食;
你拍五,我拍五,减少污染靠你我;
你拍六,我拍六,青山常绿水常有;
你拍七,我拍七,弯腰伸手捡垃圾;
你拍八,我拍八,滥杀生灵是自杀;
你拍九,我拍九,低碳环保要持久;
你拍十,我拍十,争当环保小卫士。
6、诗歌朗诵《给未来一片绿》
7、在《热爱地球妈妈》歌声中发低碳环保倡议书
低碳环保倡议书
六一中队
少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
每张纸都用双面打印,相当于留下半片原本将被砍掉的森林。
随手关灯、闭开关、把插头、这是第一步,也是个人修养的表现。不坐电梯,省下大家的电,换自己的健康。
关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,即省电也维护你的电脑。
过量肉食至少伤害三个对象:动物、你自己和地球。
每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具,干净卫生,自然滋润。
出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。
出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。
多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。
尽量不使用空调,热时可用电扇或扇子。
每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟。
一旦不用电灯随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。
用节能灯替换普通灯泡;不开汽车,改骑自行车或步行。
如果可以,尽量少看电视。
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