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六年级上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了六（ 4 ）班的教室，首先，对各位家 长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！我是六（ 4）班的班主任老师，今天邀请 各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以 便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。 时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经 2 个月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课 教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇 报一下班级情况。 我们班共有 名学生，其中男生 人，女生 人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分 学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主 任和老师， 我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒 的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动， 字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上 的不良行为。这就需要我们在座的各位 家长和 老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护，如我 们班的班长 副班长体育委员劳动委员 等同学表现积极, 认真负责，还有其他一些同学,像 等等,都能为班集体着想，使得我班现在一切情况基本良好。表扬学习优秀的同学。例如 等学生的学习一直是让 家长和 老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 （2）表扬听讲专心，发言积极的同学。例如（3）表扬书写认真、字迹漂亮的同学有位家长对孩子做作业约法三章： 1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； 2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成； 3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解， 说清自己在哪个具体地方不理解。帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏 习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。这些毛病如 果说在最初还不十分明显的话，那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配 合，帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习， 该玩的时候就痛痛快快地玩。 孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的 家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子 要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的 学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。二是可以经常和 孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀 的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰 富了，孩子的作文才有内容可写。我经常看到有的孩子在作文中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视、 电脑，就没有别的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。最后，为了使家校合作发挥更大的作用，在这儿，我们来了解一下孩子各学科作业的要求。1、语文作业方面：预习新课文要求读书 3 遍，查两到三个新词的意思，写在书上，生字表中的字组 2 个词，也写在书上。抄写作业要求字迹端正。不管是哪一类作业，如果你的孩子没有自觉心，家长都要检查、督促。对于这一 点，偶尔为之不难，贵在天天坚持。长期以往，这种家校合力，对学生学习的促进很有帮助。 2、英语作业：家长主要看学生的字迹，并且每天有听录音的作业，不可遗漏。 3、数学作业：家长要做到每天看看学生的作业本，在检查孩子完成作业的同时，也从上一次的作业 批改中了解孩子学习情况。同时要看看作业字迹，因为往往学生字迹端正了，态度也会是端正的，正确率 也相对会比较高。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处，他们的 每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子 掉队，让优秀的能更优秀，我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流, 可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好：钱，你今天