急诊儿科护理中的风险因素分析与管理对策.pdfVIP

·272 ·中国伤残医学2014年22卷第12期ChineseJournalofTraumaandDisabilityMedicine ,2014 ,Vol.22 ,No.12 仅要很好的完成新生儿的护理工作，同时要根据患儿不同的 表1 2组满意度及健康知识达标结果（n，%） 病情纠正家长的心理偏差，做好他们的心理疏导工作。在条 组别 例数 护理满意度 健康知识达标概率 P 件允许的情况下尽量提供家长与患儿的亲近机会，增进家长 对照组 130 83.0% 73.0% P0.05 与孩子之间的感情。同时利用各种机会进行情景教育，用通 实验组 130 98.5% 83.0% P0.05 俗有趣的语言或者故事宣教新生儿的相关疾病的医学知识。 讨 论 例如：一般的新生儿护理方式、各种容易患病的病因、母乳的 在世界范围内，各种各样的疾病发生得越来越频繁，这对 最佳喂养方式、预防，治疗和康复的全过程。让家长的治疗信 我们的护理模式提出了更高的要求。以“健康为中心”的健康 心得到提升。同时如果条件允许，组织已经康复的家庭与正 教育由于在功能和疾病康复以及疾病预防方面的显著成效而 在接受治疗的家长进行交流。 受到越来越多的关注。它不仅系统全面地介绍知识，更培养 4.3 出院时的健康教育：患儿护理不只需专业护士的努 了患者家属的自我护理意识，真正有效的减缓或降低疾病的 力，更需要家长们的努力。患儿出院后其护理的重任就由患 发生发展。本研究结果表明，实验组的健康知识的达标率和 儿父母来担当了，但是对于患儿家属特别是初产妇喂养幼儿 满意度明显高于对照组，P0.05。这充分表明健康教育对新 及其营养知识比较缺乏，新生儿疾病认知低。需要临床经验 生儿病情康复的积极作用，值得推广。 丰富的护士长亲自对家长们进行培训，让家属明确护理要点 参考文献 和育婴的基本知识。对于早产儿、新生儿窒息尤其要重视，需 [1] 田秀霞，李佳英，徐微.临床路径在护理管理中的意义[J].中国医 提供相应的疾病护理干预光碟。 院管理，2009，25(6):38~39． [2] 王艳梅，王科.对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察[J]． 5 结果指标:应用健康教育的实验组达到98.5%满意度， 当代护士:学术版，2009，7:95~97． 健康知识达标率也高达96.5%，远远超出对照组的83.0%及 [3] 王磊，李冬，张红茹.等.郝亚平新生儿科护理人员手卫生影响 73.0%。2组对比差异明显（P0.05）,见表1。 因素调查分析[J].齐鲁护理杂志，2012，18(12):223~226. 急诊儿科护理中的风险因素分析与管理对策 崔惠明 黄松珍 梁海霞 颜艳梅 （电白县妇幼保健院,广东 茂名 525400 ） 摘 要 目的：探讨急诊儿科护理中的风险因素分析与管理对策。方法：选取在我院儿科急诊科就诊的患儿100例设为观 察组，选取往年同期的100例患儿设为对照组，评估2组护理中的风险及管理对策。结果：儿科急诊存在护士风险意识弱、专业知 识不足、“慎独”精神欠缺、沟通不到位以及责任心不强等风险因素。观察组护理风险发生率明显低于对照组，2组比较差异具有 统计学意义(P＜0.05)。观察组满意度明显高于对照组，2组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：急诊儿科护理中的风险因 素较多，给予相应的护理对策有助于减少风险事件。 关键词 急诊；儿科；护理；风险；管理 中图分类号：R 473 文献标识码：B 文章编号：