2012年高考第一轮复习 名师大讲堂 专题4生物技术的安全性和伦理问题.pptVIP

专题4　生物技术的安全性和伦理问题 重难点聚焦 考点1　转基因生物的安全性问题 　　1.安全性问题争议 反对者观点 支持者观点 食物安全 安全性检测问题、滞后效应、担心出现新的过敏原、担心营养成分改变。 多环节、严谨的安全性评估;科学家负责的态度可以防止新过敏原的产生;至今尚未发现食用转基因食品而影响人体健康的实例。 生物安全 可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存；可能重组出有害的细菌或病毒；有可能使杂草成为除草剂除不掉的“超级杂草”。 扩散到种植区以外就很快死亡；生殖隔离的存在,很难与其他植物杂交；花粉传播的距离有限、存活时间有限。 环境安全 打破自然物种的原有界限；可能对人类的生活环境，造成二次污染；可能产生有害的病原微生物。 不会改变生物原有的分类地位，不会破坏生态系统的稳定性；减少了农药的使用量;减轻了农田管理的负担。 　　2.存在安全性的原因 　　（1）对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制都了解得相当有限。 　　（2）转移的基因虽然是功能已知的基因,但不少是异种生物的基因。 　　（3）外源基因插入宿主基因组的部分往往是随机的。 　　3.理性看待转基因技术 　　（1）转基因生物的优缺点 优点 缺点 ①解决粮食短缺问题 ②减少农药使用，减少环境污染 ③增加食物营养，提高附加值 ④增加食物种类，提升食物品质 ⑤提高生产效率，带动相关产业 　发展 ①可能产生新病毒或新过敏原 ②可能产生抗除草剂的杂草 ③可能使疾病的传播跨越物种障碍 ④可能会损害生物多样性 ⑤可能干扰生态系统的多样性 　　（2）正确态度：趋利避害，不能因噎废食。 　　（3）建立相应的法规：如1993年制定的《基因工程安全管理办法》和2002年颁布的《农业转基因生物标识管理办法》。 考点2　生物技术中的伦理问题（识记） 　　1.克隆人 　　（1）过程 　　（2）分类 类型 项目 治疗性克隆 生殖性克隆 区别 目的 治疗人类疾病 用于生育、产生新个体 水平 细胞水平 个体水平 联系 都属无性繁殖；产生新个体、新组织，遗传信息相同 　　（3）争议 观点 理由 不赞成 （1）克隆人严重违反了人类伦理道德; （2）克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念; （3）克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人; （4）克隆技术尚不成熟。 赞成 （1）技术问题可以通过胚胎分割、基因诊断和染色体检查等方法得到解决; （2）克隆人是一项科学研究,既然是科学,就应该允许研究克隆人。 　　2.试管婴儿和设计试管婴儿 　　（1）“试管婴儿”是从卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在妈妈的子宫内着床，妊娠。所以“试管婴儿”可以简单地理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”。 　　（2）设计是管婴儿是指在胚胎移植前对胎儿进行遗传学诊断，筛选符合要求的胚胎，进而生出特定类型的胎儿。 　　3.基因检测 　　（1）概念：是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的DNA的技术。基因检测可以诊断疾病，也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。 　　（2）优点：通过基因检测可以及早采取预防的措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。 　　（3）存在问题 　　①目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的; 　　②基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力; 　　③个人基因资讯的泄露会造成基因歧视。 　　（4）解决的办法：对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。 考点3　生物武器 　　1.生物武器的种类 　　致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组的致病菌等。例如：天花病毒、炭疽杆菌、霍乱弧菌、肉毒杆菌毒素等。 　　2.特点 　　①传染性强；②污染面广，危害时间长；③难以防治；④具有一定潜伏期；⑤受自然条件影响大。 　　3.局限性 　　（1）生物武器主要是病原微生物，它们的生存、繁殖、死亡受环境的影响。 　　（2）受地形、风向等多种条件影响。 　　（3）使用不易控制，使用不当可危害施放者安全。 　　例1　（2010·汕头模拟）阅读以下材料，回答问题：自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来，转基因鱼研究取得长足进步。如转入生长激素（GH）基因的鱼生长速度快,饵料转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题，需研究转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。最近，我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然系统。 　　（1）转基因鱼成功的物质基础是 。 　　（2）已知人的GH是一个含有191个氨基酸