相交线与平行线复习教案92600.docVIP

一．课题 相交线与平行线复习 二．教学目标 1、利用相关知识学会进行有关推理和计算． 2、会借助长方体了解直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系． 三．重难点 四．考点及考纲要求 教学内容 教学反思 回忆所学过的知识点 （一）点，线，角 1．点、直线、面（不定义概念）及其表示； 2．射线、线段、线段的中点及其表示； 3．两点确定一条直线；★ 4．两点之间线段最短（两点之间的距离）；★ 5．角、角的顶点、边、角平分线的表示及其性质； 6．角的分类（锐角、直角、钝角、平角、周角）、度量（度、分、秒）及计算． （二）关系角及其性质 1．对顶角、余角、补角（邻补角）、同位角，内错角、同旁内角； 2．对顶角相等；★ 3．同角（或等角）的余角（或补角）相等．★ （三）相交线、平行线 1．垂线、垂线段最短（点到直线的距离）； 2．过一点（直线上或直线外）有且只有一 ①判定公理： 同位角相等，两直线平行． ∵ ∠1=∠2， ∴ a∥b． ②判定定理1：内错角相等，两直线平行． ∵ ∠1=∠2， ∴ a∥b． ③判定定理2：同旁内角互补，两直线平行． ∵∠1+∠2=1800 ， ∴ a∥b． ④性质公理： 两直线平行，同位角相等． ∵ a∥b， ∴∠1=∠2． ⑤性质定理1：两直线平行，内错角相等． ∵ a∥b， ∴∠1=∠2． ⑥性质定理2：两直线平行，同旁内角互补． ∵ a∥b， ∴ ∠1+∠2=1800 ． 7．平行线之间的距离；8．会过直线外一点，画已知直线的平行线． 三、框图疏理，再现知识点 知识结构 基础训练，理解知识点 直线AB、CD相交与于O,图中有几对 对顶角？邻补角?当一个角确定了, 另外三个角的大小确定了吗? 2.直线AB、CD、EF相交与于O,图中有几对对顶角？ ∠AOC的对顶角是__∠BOD_____ ∠COF的对顶角是__∠DOE______ ∠AOC的邻补角是__∠COB, ∠AOD__ ∠EOD的邻补角是__∠DOF, ∠COE__ 已知直线AB、CD、EF相交于点O， 已知 EF⊥AB，CD⊥AB，∠EFB=∠GDC，求证：∠AGD=∠ACB。 求∠C、∠BOE的度数． 本次课后作业：试卷 学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定： 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校 相交线 两条直线相交 邻补角、对顶角 对顶角相等 相交线 点到直线的距离 垂线及性质 两条直线被第三条直线所截 同位角、内错角、同旁内角 判定 平行线 平行公理 性质 平移 O A B C D 1 2 3 4 平行线 E D A B O C F