高校图书馆参与MOOC方式的探究.pdfVIP

__-．I C=| 同校图书馆参与MOOC方式的探究 杜 光 宇 (武汉理工大学 湖北 武汉 430070) 摘 要：2012年大规模在线开放课程——MO0C诞生．并得到飞速发展 ．它独特的模式给高 等教育的变革带来了新的思考．也对作为高校 “定海神针”的图书馆带来了新的机遇和挑战 通 过对 MOOC的产生与发展 的探究．分析 了高校图书馆参与 MOOC的必要性 。重点探究了高校图 书馆在新形势下通过提供版权清理 。制作 MOOC课程 。改革资源利用模式 ．提供信息素养教育 ． 推 出衍生服务等措施来积极参与进MOOC中．更好地为我 国开放教育资源提供借鉴和指导。 关键词 ：MOOC；高校图书馆 ；版权清理 ；衍生服务 中图分类号 ：G285．91 文献标识码 ：A doi：10．3969d．issn．1665—2272．2015．01．025 络开放式资源获取 的在线课程 ，除 规模性：对参与课程的人数没 0 引言 了提供视频资源文本材料和在线 有限制。 MOOC的出现和发展 ，改变 了 答题外 ，还为学生提供各种交互性 永久性 ：课程 的相关资源永久 传统 的教育模式 ，带来 了以信息 社区，建立交互参与机制 。 保存在 网络上 ，可 以随时、反复学 手段为主要媒介 的新 的教学方法 ， MOOC的历史可追溯到 2008 习，不受时间和空间限制。 学生的学习环境出现重大变革。这 年 ，阿萨 巴斯卡大学 的乔治 ·西 门 2 高校 图书馆参 与 MooC 对于一直 以来为师生提供信息和 斯 (GeorgeSiemens)和斯蒂芬 ·道 的必要性 技术服务为主 的图书馆产生 了重 恩斯 (StephenDownes)在网上对曼 要影响。面对 MOOC，高校 图书馆 尼托巴大学 的25名付 费学生开放 对于高校 图书馆 ，MOOC的产 应该何去何从?这 已引起了国外图 课程 ．同时全世界有近2300名学 生和发展 ，为其变革提供 了契机 ， 书馆 情报 学者 的注 意 ，OCLC在 生选修了这 门课 ，标志着 MOOC正 也提供 了发展新思路 。大学与高等 2013年专门以 “MOOCs与图书馆 ” 式形成 。近年来 ，我 国以北大清华 教育研究会 (ACRL)在论及高等教 为主题召开会议 ．而 国内的相关研 为代表 的大批高校和 以网易果壳 育发展趋势时谈到 ，在馆藏 内容的 究才刚刚开始。在信息时代的大发 为代表 的商业机构也相继建立 了 发展 ，新资源和文化遗产 的获取以 展 下 图书馆迎来 了新 的机遇与挑 MOOC平 台 ．MOOC的影 响力越 及用户服务延伸上 ．高等教育的变 战，如何更有效地参与进这场教育 来越大 ，一股 MOOC风席卷全球。 化对 图书馆产生持续 的影响 ，高校 变革当中，成为了新的课题 。 1．2 MooC的特点 图书馆不能一直被动依赖本校师 MOOC的产生顺应 了终身学 生对教学研究及课程 学习这样 的 1 MooC概述 习的潮流 ．随着科学技术的进步及 刚性需求 ，必须发展 ，以证 明其在 1．1 MOOC的含义 日趋精细