2012年高考二轮专题复习课件第11单元-种群和群落（浙江科技版）（共109张PPT） .pptVIP

第34讲 │ 要点探究 变式题　下列有关水稻农田生态系统的叙述，不正确的是(　　) A．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象 B．在群落水平上研究，要研究水稻田的范围和边界 C．除草等人为活动能影响群落的自然演替 D．水稻田内不规则分布的杂草，属于群落水平结构上的 差异 A [解析] 群落在垂直方向的分层现象是指不同种群占据不同空间，水稻只是一个种群，不是群落，无垂直分层现象。 第34讲 │ 要点探究 ?　探究点三　理解群落演替的类型和物种在群落中的生态位 1．群落演替的类型 (1)初生演替与次生演替的比较 初生演替 次生演替 起点 　在一个从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 　原有植被虽已不存在，但是保留原有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方 时间 　经历时间漫长 　经历时间较短 影响因素 　自然因素 　人类活动较为关键 实例 　裸岩上的演替 　森林砍伐地、弃耕地上的演替 第34讲 │ 要点探究 (2)群落演替特点 ①演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间变化的有序过程，因而它往往是可预测的。②演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。 (3)群落演替的原因 ①决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素。 ②群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。 第34讲 │ 要点探究 [说明] (1)群落是一个动态系统，它是不断发展变化的。任何环境下的演替都是最终达到一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率很高，生态系统抵抗力稳定性高。 (2)群落演替过程中物种取代是一种优势取代，而不是完全 取代。 (3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。例如治理沙漠、建立人工群落等。 (4)群落演替的总趋势：物种多样性的增加和群落稳定性的 提高。 第34讲 │ 要点探究 2.物种在群落中的生态位 (1)生态位：是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和。 (2)竞争排除原理：当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会把另一物种完全排除掉。 第34讲 │ 要点探究 例3　【2010·南通二模】图34－2表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是(　　) 第34讲 │ 要点探究 A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替 C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 第34讲 │ 要点探究 C [解析] 解题关键是正确理解群落演替的概念。 A项应是次生演替；B项⑤→①的动态变化也属于群落的演替，只是人为活动改变了演替的方向和速度。D项⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，同时也有水平结构。 [点评] 本例涉及群落演替的相关知识。群落演替的实质并非完全“取而代之”而是“优势种的取代”。譬如说在草本植物阶段，仍然存在“苔藓”，只是在草本植物阶段中优势种为“草本植物”。 第34讲 │ 要点探究 变式题　下列选项中不能演替为森(树)林的是(　　) A．西北干旱地区的典型草原 B．甘肃舟曲发生地质性泥石流地区 C．沂蒙山区的裸露岩地 D．黄河三角洲的弃耕地 第34讲 │ 要点探究 A [解析] 根据发生环境的差异，群落演替可分为初生演替和次生演替。初生演替是从岩石裸地开始的，地表的植被变化首先是地衣，其次是苔藓，再次是一年生草本植物，接着是小型灌木，之后是小型乔木，最后才是高大乔木，发展到高大乔木为优势种的时候，说明演替已进入了顶级阶段——森林阶段，如沂蒙山区的裸露岩地发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如甘肃舟曲发生地质性泥石流地区可经过次生演替重新成为森林。黄河三角洲地处温带，水源充足，弃耕地经过次生演替可成为森林。在中国西北干旱地区，森林退缩到相当高度的山地上，适应环境的禾本科、藜科、蓼科、豆科、菊科、百合科和莎草科等植物则开始大量出现，占领了广阔的地盘，形成草原。 第34讲 │ 要点探究 例4 【2011·绍兴模拟】从光裸的岩地演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是(　　) ①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好　②灌木根系发达，吸水能力强　③灌木更高大，具更强的获得阳光的能力　④灌木阶段，群落内竞争激烈 A.①②③