2012高二历史练习：1《梭伦改革》新人教选修1.docVIP

第一单元梭伦改革能力演练 一．单项选择题 高考学习网 1．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明的进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（ ） A．大河文明和海洋文明 B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明 D．落后文明和先进文明 答案 A 解析 中国是大河文明的代表，而古希腊是海洋文明的代表。所以选A。B、C、D的表述都不准确。 2．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaedeimoomnes，quantumpotes，luua!即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！在梭伦改革中充分体现这一点的是（ ） A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B．帮助平民避免沦为奴隶的可能 C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D．为所有的雅典居民谋福利 答案 C 解析 从题干中可以看到梭伦改革的目标是“平衡公民互相冲突的利益。”基于此点，我们可以理解梭伦改革“中庸”的特点。 3．“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度（世袭特权）遭到新的失败。”这是对哪次改革的评价（ ） A．梭伦改革 B．克里斯提尼改革 C．伯里克利改革 D．柏拉图改革 答案 A 解析 梭伦改革的内容之一就是根据说财产多少划分等级，不同的等级享有不同的权利，根据材料可以看出题干是对梭伦改革的内容的叙述。 4．在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如果某人的得票超过6000，他将被判在国外流放10年，但家人不受牵连，本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是（ ） A．十二铜表法 B．“陶片放逐法” C．雅典公民法 D．公民大会法 答案 B 解析 A项是罗马共和国时期颁布的法律，与题意不符，可排除。克里斯提尼改革中的一项重要举措即为确立了“陶片放逐法”。 5．“在我们这里每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的。”这表明古希腊广大公民群众空前高涨的群体意识，民主政治进入巅峰。这种局面出现在（ ） A．伯里克利时期 B．庇西特拉图时期 C．梭伦统治时期 D．亚历山大时期 答案 A 解析 本题考查学生对基础知识的记忆能力，B、D可以排除，而C所述内容为雅典民主政治奠定了基础。 6．亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治，如是说：“政治家所治理的人是自由人”，他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所托付的权威”。由此可以看出，雅典民主政治的特征是（ ） A．雅典社会是人人平等的社会 B．雅典公民享有人民主权 C．雅典是一个高度自治，轮番而治的国家 D．雅典是建立在公有制基础上的国家 答案 B 解析 注意题干中“自由人”所指的是雅典公民，即拥有公民身份，有权参加公民大会的成年男性公民，A项可排除。雅典民主政治的特征是人民主权和轮番而治。依据题意可排除C，D项表述在题干中未涉及，可排除。 7．（2009山东省成功中学高二阶段测试）古希腊阶级阶层中的海岸派和山地派共同的目标是 A．反对使用奴隶 B．废除民主政治 C．夺取旧贵族的土地　 D．反对贵族专权 答案 C 解析 海岸派指工商业奴隶主阶级，山地派指平民，其共同目标就是反对贵族的压迫。 8．（2009山东省成功中学高二阶段测试）梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为 A．建立了集体统治的法制原则 B．形式上承认雅典公民的平等权利 C．创立了最早的比例代表选举法 D．开创了雅典民主政治的完善时代 答案 B 解析 此题主要考查梭伦对雅典国家的贡献及其改革措施的主要受益者，故可知应选B。 9．（华师附中2010届高三综合测试三）按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于（ ）、、、、14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由至分别解释为君主制、贵族制民主制 图1 图2 图3 A、图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B、图2直观地反映出贵族制就是少数人专制 C、图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D、图1到图3反映了古雅典政制的演变