2012高考生物考点命题角度预测练习:考点33 物质的,提取、分离、鉴定实验 考点高分解题综合训练.docVIP

2012高考生物考点命题角度预测练习:考点33 物质的,提取、分离、鉴定实验 考点高分解题综合训练.doc

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2012高考生物考点命题角度预测练习:考点33 物质的,提取、分离、鉴定实验 考点高分解题综合训练.doc

考点高分解题综合训练 1 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是 A.产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀。 答案:C 高考学习网高考学习网解析:过氧化氢酶其化学本质是蛋白质,过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂即检验蛋白质。检验蛋白质的方法是用双缩脲式剂,溶液呈紫色 2 下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验。按表中数字顺序,下列各选项表示正确的是 待检物质 试剂 颜色反应 蛋白质 双缩脲 ③ 脂肪 ② 红色 ① 斐林试剂 砖红色 DNA ④ 蓝色 A.葡葡糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺 B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液 C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜 D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺 答案: D 高考学习网高考学习网解析:果糖、葡萄糖等是还原性糖。脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染为红色,蛋白质与双缩脲试剂生成紫色络合物,DNA与二苯胺反应生成蓝色 3 四瓶失去标签的无色透明的液体各装有大肠杆菌超标的自来水:丙球蛋白(一种抗体)溶液,溶解着 DNA分子的0.015 mol几的NaCl溶液;葡萄糖溶液。依次利用下列哪组物质即可鉴别出来 ①伊红一美蓝培养液 ②双缩脲试剂 ③苏丹Ⅲ ④二苯胺⑤班氏试剂 ⑥斐林试剂 ⑦碘液 A.②③④⑤ B.①④③⑥ C.①②③⑦ D.①②④⑤ 答案:D 高考学习网高考学习网解析:大肠杆菌在伊红一美蓝培养基中形成深紫色菌落。蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色,二苯胺试剂可用于鉴定DNA,斐林试剂可用于鉴定还原糖 4 部分省市爆发了禽流感,市场上买不到活鸡采鸡血,使“DNA的粗提与鉴定”这一实验不能开展,有人提出用市场上容易买到的新鲜的猪血或牛血代替,你认为 A.可以,新鲜的猪血和牛血中有大量的红细胞中,可以提取DNA B.不可以,新鲜的猪血或牛血中无红细胞,不能提 取DNA C.可以,新鲜的猪血或牛血中有的红细胞中有细胞核,可以提取DNA D.不可以,新鲜的猪血或牛血中的红细胞中无细胞核,不能提取DNA 答案:D 高考学习网高考学习网解析:哺乳动物红细胞中无细胞核。 5 某人做淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验时,在对照试管加入斐林试剂后,也出现了砖红色沉淀,可能原因是 A.试管中加入的是麦芽糖或葡萄糖 B.蔗糖是还原性糖 C.裴林试剂失效了 D.蔗糖放置久了,被微生物分解,也可能是试管不干净 答案: D 高考学习网高考学习网解析:蔗糖被微生物分解可产生可溶性还原糖。 6 下列选项中,哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键步骤 ①选植物绿叶 ②研磨 ③过滤 ④画滤液细线⑤层析时不要让滤液细线触及层析液 ⑥观察色素带 A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑥ 答案:A 高考学习网高考学习网解析:必须选取鲜绿色的叶子,研磨应充分,这是为了尽量多地获取色素。层析时滤液细线没及层析液,使色素进入层析液中。 7 下图表示改进装置,下列与之有关的叙述中,不正确的是 A.应向培养皿中倒人层析液 B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处 C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色 答案:D 高考学习网高考学习网解析:扩散速度最慢的色素为叶绿素b. 8 下列操作中对DNA的提取量影响较小的是 A.使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂,释放出DNA等核物质 B.搅拌时,要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 C.在“析出DNA黏稠物”时,要缓缓加蒸馏水,直至溶液中黏稠物不再增多 D.在用酒精沉淀DNA时,要使用冷酒精甚至将混合液放人冰箱中冷冻几分钟 答案: B 高考学习网高考学习网解析:A、C、D选项的目的是使DNA的提取量尽量多。而B选项目的是减少对DNA的破坏。 9 在研究DNA的基因样本前,采集来的血样需用蛋白水解酶处理,然后用有机溶剂除去蛋白质。目的是 A.除去血浆中的蛋白质 B.除去染色体上的蛋白质 C.除去血细胞表面的蛋白质 D.除去血细胞中的所有蛋白质,使DNA释放,便于进一步提取 答案:B 高考学习网高考学习网解析:染色体主要由DNA和蛋白质组成,蛋白水解酶可除去染色体上的蛋白质。 10在DNA的粗提取实验过程中两次向烧杯中加蒸馏水的作用是 A.稀释血液,冲洗样品 B.使血细胞破裂,降低NaCl溶液浓度使DNA析出 C.使血细胞破裂,增大DNA溶解量 D.使血细胞破裂,提取含杂质较少的DNA 答案: B 高考学习网高考学习网解析:第一次加蒸馏水使血细胞破裂,DNA释放出来,第二次加蒸馏水,使NaCl溶

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