初中英语新版七上教学设计.doc

曙光中学人教版新目标英语教学设计 七年级册 编委：目 录Starter Unit 1 Good morning……………………主备教师： 1． 1a 2．a4c 3． 4d Starter Unit 2 What’s this in English?.…………………主备教师： 1． 1a 1c 2． 2a3e 3．4a4d Starter Unit 3 What color is it?……………主备教师： 1. 1a2e 2. 3a4d Unit 1 My name is Gina.……………………主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 3c) 3 . Section B(1a1f) 4.Section B(2a2c) 5.Section B(3aSelf-Check) Unit 2 Is this your pencil ?……………… 主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 3c) 3 .Section B(1a2a) 5.Section B(2bSelf-Check ) Unit 3 This is my sister. ………………… 主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 3c) 3 . Section B(1a2c) 5.Section B(3a Self-Check) Unit 4 Where’s my backpack? …………… 主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a2d) 3.Section B(1a1c) 4.Section B(2a Self check) Unit 5 Do you have a soccer? ………… 主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 2d) 3 .Section A(grammar focus3c) 4.Section B(1a1c) 5.Section B(2a selfcheck) Unit 6 Do you like bananas? ……………………主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 2d) 3 .Section A(grammar focus3c) 4.Section B(1a1e) 5.Section B(2aselfcheck) Unit 7 How much are these pants?…………………… 主备教师： 1.Section A(1a1c) 2.Section A(2a 2e) 3 .Section A(grammar focus3c) 4.Section B(1a1e) 5.Section B(3aSelf-Check) Unit 8 When is your birthday? …………………… 主备教师： 1.Section A(1a 1c) 2.Section A(2a 3c) 3.Section B(1a1d) 4. Section B(2aSelf-Check) Unit 9 Do you want to go to a movie?…………………… 主备教师： 1.Section A(1a2c) 2.Section A(2d 3e) 3 .Section B(1a1d) 4.Section B(2aself-check) 6. Self-Check Starter Unit 1 Good morning教学设计 主备人： 一、教学内容及分析 1.内容：本单元的内容是简单的英语问候表达方式以及能正确拼读和书写英文字母A到H的学习，指的是会用Hello, Hi, Good morning，Good evening, Good afternoon，How are you? Im fine, thanks.来和别人打招呼；能熟练的说出大写字母A到H所对应的小写字母，能清晰的知道其大小写字母在四线三格上的规范书写及发音标准；其关键是区别这几种问候方式的不同用法并通过活动熟练掌握，另外还要会认读和书写A B C D E F G H 8个英文字母。理解它的关键就要鼓励学生大胆说和写英语并从一开始就规范学生的发音和书写。 2.分析：学生在小学已经学过英文字母A到Z的读写，具有了学习本单元知识的认知前提。在此基础上，接着学习正确使用交际问候语，那么教学重点就是字母A-Z的读写，问候的口语交际，解决重点的关键是创设情境，在听说读写的活动中习得交际问候语，并让学生了解大小写字母的用法区别和中英