【金版教程】2016高三第1轮总复习必修一：1-4-11.pptVIP

限时?规范?特训 感谢观看 THE END 高考能力?随堂训练 课终课?考能素养培优 指标 进口分类 外商直接投资 对外承包工程和劳务输出 一般贸易品 高科技产品 第三产业 第二产业 绝对数值 (亿美元) 1066.5 98.5 57 73 24 所占比重 80.2% 7.4% 35.6% 45.6% 66.7% 高考能力?随堂训练 巴西 俄罗斯 印度 南非 第1位 机电产品 机电产品 机电产品 机电产品 第2位 高科技产品 高科技产品 高科技产品 服装 第3位 纺织产品 服装 肥料 高科技产品 巴西 俄罗斯 印度 南非 第1位 铁矿砂 原油 农产品 铁矿砂 第2位 农产品 成品油 铁矿砂 煤 第3位 粮食 粮食 棉花 钻石 考点知识?整体突破 考点二　积极参与国际经济竞争与合作 “引进来” “走出去” 区别 含义 利用国外的资金、技术、人才及先进管理经验，加快现代化建设进程 通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作 原因 经济全球化的要求，社会主义现代化建设的要求 对外开放发展到双向互动的新阶段，需要进一步提高对外开放水平 要求 提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合 加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司 联系 都是完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系的内容，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。只进不出或只出不进，都不是真正意义上的对外开放 贸易摩擦的利弊 对策 利 促进我国加快转变经济发展方式；坚持扩大内需，避免过度依赖外需；促使企业注重产品质量和科技含量，提高自主创新能力 ①制定正确的经营战略 ②提高自主创新能力，增强产品在市场上的竞争力 ③争取国家有关部门在财税和产业政策等方面的支持 ④配合国家有关部门，利用世贸规则进一步与相关国家进行交涉 弊 导致我国产品出口量下降，出口企业利润下滑，甚至使一些企业破产 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优 高三第1轮总复习 · 政治 第十一课　经济全球化与对外开放 √ × × √ 考点知识?整体突破 考点一　经济全球化 生产全球化 贸易全球化 资本全球化 含义 随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。(强调的是生产领域) 随着各国对外开放程度的提高，世界各国都被卷入了国际商品交换之中(强调的是交换领域) 伴随着生产和贸易全球化，资本在国际间的流动速度不断加快(强调的是投资领域) 表现 许多商品(如汽车、计算机)，虽然品牌是某国的，其实是许多国家共同协作完成的 国际贸易规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，从一般商品到各类服务都进入了交易范围 投资者只要在计算机上敲几个键，大量资金就可以短时间内从全球一个市场转移到另一个市场 联系 生产全球化是基础，决定着贸易全球化与资本全球化的发展；反过来，贸易全球化与资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高 积极 作用 (利) 经济全球化促进生产要素在全球范围内流动、国际分工水平提高以及国际贸易发展；经济全球化推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间 消极 作用 (弊) 经济全球化由发达国家主导，使经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；经济全球化使各国经济联系在一起，一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁 经济全球化 区域经济集团化 区别 实质 指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体 地理位置相临近的两个或两个以上国家(地区)，以获取区域内国家(地区)间的经济集聚效应和互补效应为宗旨，为促使产品和生产要素在一定区域内的自由流动和有效配置而建立的跨国性经济区域集团 表现 是一种自发的市场行为，主要由企业带动，是从下到上的一种微观经济行为 以主权国家为核心，是一种以政府参与制定双边或多边协定，经济主体在协定框架内活动的向心运动 联系 区域经济集团化是经济全球化进一步发展直至形成全球经济集团化的基础，虽然有时会与经济全球化过程背道而驰，但总体上它是实现经济全球化的一个必经过程，它与经济全球化是相互促进的 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优