【金版教程】2016高三第1轮总复习必修三：3-2-3.pptVIP

课终课?考能素养培优 文化传播的途径 文化传播的手段 区 别 含 义 文化传播的途径是指与人们进行文化传播相关联的社会交往活动，主要强调的是文化怎样传播的问题 文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，主要强调的是文化靠什么传播的问题 表 现 商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。目前，大众传媒是文化传播的主要手段 联系 无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度 限时?规范?特训 感谢观看 THE END 中文繁体字 時 人 国 中文简体字 时 人 国 日文 时 人 国 高考能力?随堂训练 动态发布 命题特点 2014·课标全国卷Ⅱ·19 2014·江苏卷·20 2014·重庆卷·13(3) …… 本考点既有选择题，又有非选择题，选择题所占比重较大 高考能力?随堂训练 动态发布 命题特点 2014·福建卷·29 2014·浙江卷·31 2014·江苏卷·24 2014·课标全国卷Ⅰ·19 2014·江苏卷·32 …… 本考点既有选择题，又有非选择题，选择题所占比重较大 考点知识?整体突破 考点二　文化在交流中传播 含义 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播 文化 传播 的途径 商业贸易是文化交流的重要途径 商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化 人口迁徙是文化交流的重要途径之一 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响 文化传播 的途径 教育是文化传播的又一重要途径 人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式 其他途径 小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径 传媒的含义 文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒介，简称为传媒。 传媒的 发展阶段 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 传媒面向 大众的标志 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的 大众传媒 现代社会中的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传媒被称为大众传媒 大众传媒的 地位及其功能 能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段 口语 报纸、杂志、书籍 电视 互联网 手机 短信 电子读物 渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时(口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒) 可信度高、传播面广 对信息的理解更生动、 形象和真实 全球性、互动性、 主动性 内容丰富，富有娱乐 性、情感性、 艺术性、哲 理性 是文字、图象、声音的 完美结合 第*页 限时?规范?特训 课终课?考能素养培优 高三第1轮总复习 · 政治 第二单元 文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播 × × × × 考点知识?整体突破 考点一　世界文化的多样性 民族节日 文化遗产 区 别 含义 民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。分为物质文化遗产、非物质文化遗产等 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 意义 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类共同的文化财富 态度 要挖掘民族节日的文化内涵 为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护 联系 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力 产生原因 文化是人类社会实践的产物，是经济、政治的反映。各民族生产生活的地理环境、经济形式、政治运行等因素各不相同，所以每个民族改造客观世界的实践活动也有很大差别，在实践基础上产生的文化也多种多样。民族文化是民族身份的重要标志 文化遗产 世界遗产 世界文化遗产 区别 一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富 分为三类：世界文化遗产、世界自然遗产、含有文化与自然两方面因素的双重遗产。此外，还开展确定人类口述和非物质遗产的工作 并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产。世界文化遗产