提高教学质量的几点措施.docVIP

提高教学质量的几点措施 提高课堂教学效率 一个学校教学质量的升降，一个学科教学水平的高低，一个学生学习效果的好坏，可以说都取决于课堂教学效率的高低。要求课堂教学力争做到“教学内容精而少，教学方法活而巧，教学效果实而好”。 教师编教学计划和拟定目标课堂教学紧紧围绕确定的教学目标进行，减少课堂随意性、盲目性、模糊性，提高课堂的方向性、针对性、有效性；加大教育教学。①更新观念，观念是行动的先导。加强学习，教师利用自主学习、教研组活动时间加强对新的教育理论和学科教学方法、课程标准的学习。②加强教研与常规教研重点围绕课堂教学方法、学生学习方法指导和教学艺术等三个方面展开；课题研究重点围绕教学模式探讨、教学过程整体优化和学生的潜能与非智力因素发展等三个方面展开。开展课堂教学模式研究活动，课堂教学效率调查校级领导、教研组长深入课堂，随机听课，诊断评价，找出不利于提高教学质量的问题，针对性的提出指导性意见。市教育局全面质量监控——市教育局每年组织一次“两全视导”活动，（全方位、全过程），全面检查学校教学管理状况和教师教学状况，以督促学校教学质量管理全面到位。《课堂教学质量跟踪调查周报表》，每一个班在每周末，要将本周内各学科教师在普通话、、电教手段、作业布置与批改、下班辅导等方面进行数量统计，交教务处教务员对这些数据进行统计处理。工作业绩《课堂教学质量跟踪调查周报表》