例谈高中数学中的类比联想型问题.pdfVIP

· · 学海导航 , 2　类比熟悉的结构式 另辟奚径 , , 某些创新型问题如果直接求解 困难较大 若及 , 时调整解题思路 将已知条件的特殊结构与所学内容 , , 建立联系 进行合理转化 另辟捷径. 例 某棵果树前 2　 n 年得总产量 与 之间 S n n 的关系如图 , 2所示 从目 , 年 前记录的结果看 前m 山东 刘孝东 ◇　 　 的年平均产量最高, 的 m 值为( ) 　　 . , 在高中数学教学中 类比联想是学习内容的构成 　　 ; ; A　5　　B　7 图 　 2 , 、 、 , 部分 有助于学生发现新问题 新方法 新结论 培养 ; C　9　 D　11 、 , 学生合情推理能力 分析与解决问题的能力 还能让 , / 求前 年的平均产量的最大值 即 的 m S m