高中语文第四册期中考试试题.docVIP

“关系型”话题作文分析 （一）“关系型”话题作文的特点： “关系型”话题作文是高考作文的一种重要形式，因能比较全面考查学生的思辨能力和认识水平，又能最大限度避免宿构和押题，因而深受高考作文命制者的青睐。“关系型”话题往往有两个或者两个以上的短语构成，其间形成因果、并列或者相对、相反的关系，故能引发学生更多的思维，有利于学生开阔思路，写出好文章。 全国试卷作文命题的主要类型： “情理之中与意料之外”——偶然与必然 “看待自己与看待别人”——自己与他人 “忘记与铭记”——为了忘却的记念（情感的波涛） “位置与价值”——人生价值观方面探讨 “旁观与参与”——处世态度方面探讨 “豪放与婉约”——风格、性格方面探讨 “平常心与敏感心”——处世心态方面探讨 “襟抱学识真诗”——胸怀修养与成就关系探讨 “入乎其内，出乎其外”——内与外之间关系 （二）写好“关系型”话题作文的策略 1、射箭瞄准靶子的原则。 靶子——短语之间的因果、并列或者相对、相反的关系。 例如：“平常心与敏感心”话题看似简单平实，仿佛人人都能有话可说，但要写得出彩的确不易。就话题本身而言，写作空间是比较大的。既可以静态地写：多一些平常心，少一些敏感心；多一点敏感心，少一点平常心；平平淡淡才是真，淡泊名利；平平淡淡无味，叶落知秋，秋风秋雨愁煞人；又可以动态地写：立足平常，寻找敏感；敏感有加，追寻平常；等等。不一而足。 2、适当挖挖井的原则。 适当增加一些理论方面的阐述，在“为什么”层面挖掘一下。 3、叙述议论抒情妙结合。 4、既要放得开，又要收得拢。 大多数学生作文，仅仅在什么人有平常心，什么人有敏感心，或者平常心是什么，敏感心是什么等区域谈来谈去，仿佛事先划地为牢，不敢越雷池一步，文章显得局促、雷同、不大气；发展等级层面欠缺得很。思路打不开，内容涉猎狭窄，此之谓“放不开”。同学们在作文前应该认真思考一下并相互交流一阵：与平常心、敏感心有关的诗词歌赋、俗语里曲有哪些，与平常心、敏感心相关联的名人逸事、风土人情有哪些，与平常心、敏感心紧密相依的个人、亲人、同学、朋友的经历与感受有哪些，等等。 “编篓编筐，贵在收口。”不少学生作文不注重收束文意，文章后半部分显得草率浮漂拖沓，结尾生硬。同学们行文到后半截时，要特别注意事例的详略处理，点面结合，凡上文运用过的同类事例可略化处理或者删除；要特别注意结构的前后贯通，不可旁逸斜出，凡与上文不能形成呼应的结构设计可省略；要特别注意结尾的回扣与点题；等等。 5、既要宏观概述，更要微观细化。 材料事例具有典范性很重要，材料事例在文章中的呈现方式也很重要。不少作文选用了很多关于平常心、敏感心方面的经典例子，但概括叙述有余，细节展现不足，文章显得大而化之，缺乏应有的深度。同学们写作时应该善于化抽象为具体，创设相应情境，要把平常心、敏感心彰显时的氛围、言谈、举止等恰当适量地描绘出来；同学们要善于化大为小，活化材料，精心截取与平常心、敏感心关联度最高的生活场景与画面；同学们要善于在粗线条勾勒的基础上，每个事例至少选取与平常心、敏感心有关的一个点进行工笔描摹。 （三）几个推荐的“关系型”作文题 1、“冒险与代价”——唐师曾 2、“圆与缺” ——月的阴晴圆缺 3、“粗犷与细腻”——文体风格 4、“沉着、大气、智慧”——任意两个组合 5、“主动与被动”——处世态度 6、“追求与放弃”——人生价值观 三、师生同写互评“平常心与敏感心” [题目] 阅读下列材料，按要求作文。 当今世界变化越来越迅速，信息传播越来越便捷，人们交流越来越广泛，人们变得识多见广，我们的心灵在经历了一次次的感动、震撼、冲击之后，觉得一切都变得平常了。 我们也常常说，要用平常心对待人生，但是，常常又会觉得乏味。所以我们又需要保持一颗敏感的心。 请你以“平常心与敏感心”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于800字的文章。 [出谋划策] “关系型”话题作文是高考作文的一种重要形式，因能比较全面考查学生的思辨能力和认识水平，又能最大限度避免宿构和押题，因而深受高考作文命制者的青睐。“关系型”话题往往有两个或者两个以上的短语构成，其间形成因果、并列或者相对、相反的关系，故能引发学生更多的思维，有利于学生开阔思路，写出好文章。 上述“平常心与敏感心”话题看似简单平实，仿佛人人都能有话可说，但要写得出彩的确不易。就话题本身而言，写作空间是比较大的。既可以静态地写：多一些平常心，少一些敏感心；多一点敏感心，少一点平常心；平平淡淡才是真，淡泊名利；平平淡淡无味，叶落知秋，秋风秋雨愁煞人；又可以动态地写：立足平常，寻找敏感；敏感有加，追寻平常；等等。不一而足。除了上述立意考虑外，在具体的写作实践中，同学们还应该把握下列几点： 1、? 既